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.,练习7,.,我们认识了文字,?就可以读很厚的书,?就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。?天上的每一颗星就是一个字,脚下的每一粒小石子也是一个字。?,.,?,?,?,?,?,苏教版六年级语文上册,.,“钩子”指的是:_。老师这么说是希望我们:_。,交流反馈,疑问、问题,在读书时,要勤于思考,多提问,从而获得真知。,.,.,“煮书”其实就如煮食物,把书读懂读透,滚瓜烂熟,把书熟记于心。,交流反馈,.,交流反馈,.,交流反馈,.,.,鲁迅简介,原名周树人(1881年9月25日1936年10月19日),汉族。浙江绍兴人,字豫才,字豫山、豫亭。以笔名鲁迅闻名于世。鲁迅先生青年时代曾受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1904年初,入仙台医科专门学医,后从事文艺创作,希望以此改变国民精神。鲁迅先生一生写作计有600万字。作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品。对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,可谓知言。,.,理解意思,要博览群书,“采得百花才能成蜜”,不能局限于过分的单一的读书种类和内容。,.,理解意思,读书应结合生活、联系实际,多读“活书”,把“死书”读“活”,不能局限于通过单一的“死读书本”的途径获得知识。,.,鲁迅的名言警句,.,1时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。2倘只看书,便变成书橱。3我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。4不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。5横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。,.,6.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。7.愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。8.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。9.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。10.唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。,.,11.沉着、勇猛,有辨别,不自私。12.小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。13.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。14.愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。15.凡是总须研究,才会明白。,.,诵读与积累,.,.,古今贤文(读书篇),欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。,.,.,老师的话:古今贤文读书篇围绕“读书”这一主题来选择相关语句,主要阐述了读书的重要性,读书的方式、方法以及读书过程中的感受等内容。全文的大体意思是这样的:,.,欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。如果要想知道天下大事,必须博览群书,博古通今。学了必须去亲自实践,只知道书本知识没有实践经验是不行的。不能就要去学,不知道就要去问,读书全靠自己用心下苦功,老师只不过起领进门的作用。,.,好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。好歌百听不厌,好书百读不厌.读书贵在能提出疑问,这样能获得知识.默读有益于思考,朗读有利于记忆.一本好书开始读时,就象获得一位良友,再读时,就象与故友相逢.细心观察到处都是知识,三个人中定有可以成为我的老师的。,.,【当堂检测】1.“读书贵疑”给我的启发是:。2“煮书”是指需要“煮”的书有(),不需要“煮”的书指()。,读书贵在能提出疑问,读书时要反复诵读品味,直到把书读熟、读透为止。,古今中外名著、名人传记、科普读物,漫画、武侠、恐怖、小说,.,3鲁迅的四句读书格言中第二句采用了打比方的手法,把_比作“蜜蜂”,把_比作“采过许多花”。“酿出蜜来”指_,“叮在一处”指_。由这句话我联想到了成语_等4默写古今贤文(读书篇),读书人,博览群书,得到多方面的知识,只读一本书,博采众长学贯中西,.,1、欲知天下事,_。2、学了就用处处行,_。3、读书贵能疑,_。4、_,三人同行有我师。理解词语意思:教益-故知-第2句话强调的是:_。与“师傅领进门,修行在个人。”表达意思相同的
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