建筑材料认识实习 PPT课件

指导教师：李莉TELQ:81407470,重庆大学城市科技学院建筑学院建筑学专业16级05、06、07班,建筑材料认识实习任务布置,1,1.实习内容,1.1认识各类建筑主体结构建筑材料建筑物按层数可分为以下几类：(1)低层建筑：1-3层，多为住宅、别墅、幼儿园、中小学校、小型办公楼等(2)多层建筑：46层，多为一般住宅、写字楼等;(3)中高层建筑：7-9层，多为居民住宅楼、普通办公楼等;(4)高层建筑：指层以上住宅，公共建筑及综合性建筑总高度超过24米为高层。多为多功能的大厦(商住、写字楼等多功能大厦);(商住、写字楼等多功能大厦);(5)超高层建筑：建筑物高度超过100米时，不论住宅或者公共建筑均为超高层。,2,建筑物中的主要构件,建筑物中的构件主要有：楼面、屋面、墙体、梁、柱、楼梯、基础等。,3,任务1,要求学生依照以上分类各找出一幢建筑物（共5幢）进行参观并查阅资料，查明各建筑修建年代、建设单位、施工单位以及主要构件的使用材料名称和材料性能，同时要求对参观对象及各种材料拍照。根据调查结果编制建筑材料认识实习调查报告,4,1.2认识各种民用建筑装饰与装修工程材料,民用建筑根据建筑物的使用权功能，分为公共建筑、居住建筑。居住建筑是供人们生活起居用的建筑物，包括普通住宅、公寓、别墅、宿舍等。公共建筑是人们进行政治文化活动、行政办公，以及其他商业、生活服务等公共事业的的需要的建筑物，包括行政办公楼、文教卫生建筑、商业建筑、交通建筑和风景园林建筑等。,5,装饰装修分类,装饰装修工程按装饰部位主要分为室外装饰装修和室内装饰装修。其中室外装饰装修又有：外墙、幕墙、门头、门面、阳台、窗楣等。室内装饰装修主要包括顶棚装饰装修、楼地面装饰装修、内墙（柱）面装饰装修、室内门窗、楼梯踏步、楼梯栏杆等。,6,任务2,要求学生依照以上分类寻找一幢居住建筑及一幢公共建筑进行参观并查阅资料，查明建筑装修年代、以及主要装饰与装修工程材料的名称规格及性能，同时要求对参观对象及各种材料拍照。根据调查结果编制建筑材料认识实习调查报告。,7,2.实习要求,根据实习内容的安排，做好实习前的准备工作，作必要的资料查阅；实习过程中仔细参观，深入思考，做好记录；实习过后，及时整理参观内容，结合收集资料，完成实习报告。实习报告包括两个部分内容：第一部分是对建筑主体结构建筑材料认识，包括各类建筑修建年代、建设单位、施工单位、建筑特点、建筑照片等内容，各建筑主要构件的使用材料名称、材料性能，材料照片等内容，并对主体结构建筑材料的性能及基本选用原则进行一定探讨论述；,8,2.实习要求,第二部分是对建筑装饰装修工程材料认识，包括一幢居住建筑及一幢公共建筑装修年代、主要装饰与装修工程材料的名称规格及性能，主要装饰装修成果及材料的照片，并对建筑装饰装修工程材料的性能及基本选用原则进行一定探讨论述。实习报告格式满足重庆大学城市科技学院实习报告规范化要求的规定。,9,3.实习安排,（1）实习地点：永川（2）实习路线建议：学校（校内参观低层建筑、多层建筑等）蚂蝗桥体育馆渝西广场永川商贸城（建材市场）；超高层建筑的参观：有条件的自行参观，如条件不允许可选择观看视频资料。（3）实习学生：建筑学16级05、06、07班。实习中自行组队进行，每队不得少于4人，严禁单独行动（尤其是女生）。（4）实习时间：2017年6月5日2017年6月19日（5）实习成果提交时间：2017年6月20日以班为单位提交实习报告，提交报告的同时提交实习情况统计表（实习情况统计表见附表）。,10,4.注意事项,保管好自身财物及贵重物品，实习过程中注意生命财产安全；实习期间注意防流感、防暑、饮食卫生安全等，多喝水，自备常用药品；保证通讯畅通，随时与同学和指导教师保持联系；随身携带证明身份的证件，如身份证、学生证等；实习中同学之间互相照应、相互提醒，注意自身言行，体现大学生应有的精神面貌和素养，更不能违纪违法、寻衅滋事。,11,5.评分标准,认识实习成绩按五级分评定（优、良、中、及格、不及格）。最终成绩构成包括：建筑主体结构建筑材料认识部分50%+建筑装饰装修工程材料认识占50%。具体评价标准如下：调查报告中调查数量种类是否符合任务书的要求；调查报告内容是否图文并茂；调查报告内容是否排版；调查报告中存在的思考与讨论，对实习内容的总结是否全面，体会是否深刻；如有抄袭他人成果的行为，设计内容有40以上与他人雷同者本门课程成绩记为不及格，必须重修。,12,6、安全教育,安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题，学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安全素质、提高自我防护能力，使实习学生在工地上作到“三不伤害”（即不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），这对于确保学生的人身安全和实习的正常进行至关重要。注：“四不伤害”增加了“保护他人不受伤害