医护人员职业道德教育测试题 _第1页
医护人员职业道德教育测试题 _第2页
医护人员职业道德教育测试题 _第3页
医护人员职业道德教育测试题 _第4页
医护人员职业道德教育测试题 _第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/7医护人员职业道德教育测试题医护人员职业道德教育测试题科室姓名得分一、填空题1、_和医疗技术是搞好医疗工作中不可缺少的两个基本条件。2、_是医疗活动中医德要求的一种普遍形式,也是医务人员应当共同遵守的一种行为规范。3、基础护理应遵循的道德要求是;严守纪律,坚守岗位;工作严谨,严防事故;团结合作,协同一致。4、医德特殊规范反映了各种医德关系的具体特点,是不同的医务人员各自遵循的。2/75、是医务人员在履行医德义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力。6、卫生资源使用的医德要求是反对浪费,限制增长,提高效益。7、在人体实验中,对受试者的尊重应始终居于科学和_的重要性之上。8、“健康”的现代涵义“不但身体没有疾病,而且有完满的心理状态和。9、对急危患者医师应当采取紧急措施进行诊治,_。10、_是卫生工作的根本宗旨,是社会主义医德的核心。11、国际护士医德条例中规定护士的职责就是促进健康,预防疾病,_,恢复健康和减轻痛苦。3/712、凡引进开展的新技术、新疗法,必须遵照新技术准入要求,先经医院_,然后报_批准后方可实行。13、新技术、新疗法开展前,均需_认真填写申请表,经所在科室认证同意及科主任签名后,报院医务科及相关职能科室,同时提交项目实行的_。二、单项选择题1、医德现象是的表现形态A、医德意识B、医德规范C、医德关系D、医德理论2、医德关系的主体是A、医生B、医务人员C、患者D、被救治者3、医德荣誉的客观评价是以为基础和价值尺度。A、医德良心B、医德责任感C、社会舆论D、风俗习4/7惯4、的医德品质最能体现出医学人道主义。A、仁慈B、诚挚C、公正D、节操5、医德修养的根本途径是A、医学实践B、理论学习C、自我反省D、慎独6、在问诊过程中,的作法是错误的。A、使病人理解无误B、对病人的不良情绪立即批评C、不打断病人的思路D、不强迫病人回答有关隐私问题7、与病人进行交流时,要做到使用语言、安慰性语言、解释性语言。A、尊重性B、敬重性C、命令性D、一般性8、知情同意权包括哪几个要素构成5/7A、知情、理解、同意B、知情、理解、默认C、了解、理解、同意D、知晓、理解、答应9、医务人员对患者馈赠钱物当时难以谢绝的,必须于内上交医院指定部门,由指定部门及时退还患者,难以退还的,由医院统一处理。A、12小时B、24小时C、36小时D、48小时10、中央精神文明建设指导委员会决定,将每年的定为“公民道德宣传日”。A、9月10日B、9月20日C、10月10日D、10月20日三、多项选择题1、按照病历书写规范的要求病历书写必须A、客观B、真实C、准确D、及时E、完整2、医德与利益的关系问题包括6/7A、医德意识与医德行为之间的关系问题B、医德的产生与利益关系问题C、社会经济效益与卫生经济利益之间的关系问题D、医务人员与服务对象之间的利益关系问题E、医德中唯物主义与唯心主义的关系问题3、医德依靠等非强制力量维系。A、卫生法规B、社会舆论C、传统习俗D、内心信念E、行政律令4、社会主义的医德关系应是A、谋生协作型B、赐舍恩惠型C、友好合作型D、排斥对立型E、志同协调型5、医务人员对服务对象的医德规范有7/7A、一视同仁B、关心体贴C、谨言慎行D、团结协作E、勤奋治学6、社会主义医德幸福观认为A、医德幸福是健康的物质需要和精神需要的适当满足B、医德幸福建立在辛勤的工作和带动的基础之上C、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论