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第五课让挫折丰富我们的人生,人生难免有挫折,金禧中学陈晓洁,(一)挫折与人生相伴,我思考我快乐,在新年的时候,大家都会相互祝福问候。你知道的新年祝语有哪些呢?比如这些祝福会转化为现实吗?大家都知道这只是人们的美好愿望而已,在现实生活中,是不可能万事如意的,人总有不如意的时候。,人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子,碰了钉子之后,每个人都会产生紧张、消极、烦躁、伤心等心理反应。,考考你,1、现在听到的音乐的名称是什么?作者是谁?2、请你为大家简单地介绍一下这位作者。贝多芬一生创作大量流传千古地交响乐,被称为“交响乐之王”。然而,贝多芬一生充满痛苦:父亲酗酒、母亲早逝、中年失聪。他一生中几次接近崩溃的境地,他在三十二岁时就写下遗嘱。然而,他顽强地战胜了命运的打击,他大声呼喊:“我要扼住命运的喉咙,它决不能把我完全打倒。”,命运交响曲贝多芬,3、贝多芬的一生遇到了哪些钉子呢?这些钉子究竟是什么呢?这个所谓的钉子,就是人们常说的挫折。那么,究竟什么是挫折呢?1、挫折:人们所遇到的失利、失败和阻碍等。(P61),4、贝多芬遭遇挫折的原因有哪些呢?母亲早逝、父亲酗酒、自身失聪。人的活动受到各方面因素的制约,因此,人们难免会遇到各种挫折。造成挫折的原因有哪些呢?,产生挫折的原因,由自然因素引起的挫折(自然灾害,人的自然死亡),由社会因素引起的挫折(战争,社会环境存在不和谐因素,社会制度不完善),由家庭因素引起的挫折(父母关系不和谐、父母教育方式出现偏差),由个人因素引起的挫折(由于自身智力、外貌、生理缺陷带来的限制,自身道德品质缺陷),2、,人们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说,挫折是人生的一部分。,我思,我得!,分享回忆,在你的人生经历中,遇到过类似的挫折吗?你是怎么面对的?请填写下表。,(二)不同的态度不同的结果,我是小编导:有一批登山者从不同的路线接近封顶。突然,一阵猛烈的风暴压住了他们请你围绕“登山员的命运”把故事编完。,1、他们相互帮助,终于走到营地,他们都获救了。2、他们本来一起走,但中途有人没能坚持下来,最终,坚持下来的人到达了营地,而没坚持下来的人永远倒下了。3、有的登山员坚持走到营地,有的一开始就放弃了,能坚持的登山员走的获救了,放弃的登山员永远的到下了。从这些结局中,可以反应出不同的人对待挫折有什么不同的态度?而这些不同的态度会带来怎样的结果?,面对挫折,胆怯、懦弱,意志不坚定容易满足,意志坚强有坚定信念,一事无成,放弃目标,满足已有成绩,屈服于挫折,不能坚持到底,坚持一阵,勇敢面对挫折,向困难发出挑战,成功实现生命价值,小组竞赛请你将挑战者、放弃者、半途而废者在挫折面前常用的词汇填写在下面。,坚持、拼搏_,挑战者半途而废者放弃者,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼,这句话启示我们要想成就大事业,就必须好好学习科学文化知识,从小学会经受各种挫折,培养自己坚忍不拔的意志。,我的收获,一、人生难免有挫折(一)挫折与人生相伴1、挫折:人们所遇到的失利、失败和阻碍等。2、产生挫折的原因(1)自然因素(2)社会因素(3)人为因素(4)个人因素(二)不同的态度不同的结果做意志坚定的人,勇战挫折,实现人生价值。,课后作业,完成优化作业本第五课第一框的内容预习挫折面前也从容,教师寄语:同学们,希望你们通过今天这节课的学习,不仅认识到人生难免有挫折,更懂得拿出勇气,坚强地面对人生中的挫折,打造自己美好的人生。,2008年的雪灾造成经济、生活等方面的困难局面。,日本发生地震近700多人死伤,美伊战争给伊拉克人民带来了深重的灾难。,谣言,课业如山,我要跟你离婚!,妈妈生病了,让你再考不及格!,我要快点长大!,生理缺陷,个人道德品质,1、下列同学遇到挫折的是A、丽丽在参加学校运动会前一天扭伤了脚,不能为班级争光,她很烦躁B、小强因为沉迷网络游戏,在本次期末考试中考得一塌糊涂。他很伤心也很后悔。C、卫斌因小时候一场疾病,导致他失去听力,他经常苦闷、忧郁。D、聂慧的妈妈去世了,她很痛苦。,ABCD,2、“人生如同调味瓶,酸甜苦辣伴你行。万事难尽遂人愿,何不高歌去探求,”这首诗
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