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文档简介
,yux游戏,有趣的游戏,学习目标：1、我能细心观察生活、体验生活，了解一些游戏的规则和过程。2、我能把自己最喜欢的游戏说出来，与同学交流感受，学习提问。3、我能体会到各种游戏的欢乐和有趣，并能参与到游戏中去。,我玩过（）的游戏。我觉得（）的游戏最有趣。我和（）一起玩过（）的游戏。,贴鼻子,】听听你的小伙伴玩过哪些有趣的游戏？哪些游戏你没玩过？问问他（她）该怎样玩？,分享交流,小组合作展示：小组为单位，选一种你们最喜欢的游戏进行展示。（可以分享你们的心情、感受，也可演一演、玩一玩,老鹰抓小鸡,看看我们多快乐！,丢呀丢，丢手绢,快快追上我呀,快快追上我呀,吹吹小羽毛,丢手绢,放风筝,搭积木,滑滑梯,我玩过的游戏很多，有（）游戏、有（）游戏，还有（）游戏。最有趣的是（）游戏。有一次，（）,做游戏，真有趣，大家一起(q)多开心。小伙伴(hubn)，快(kui)快来，我们一起玩游戏。你笑，他叫(jio)！好朋友们哈(h)哈笑！哈哈！,游戏歌,
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