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鸟儿的侦察报告,北师大版五年级语文上册第十单元,响泉小学：李娟,野鸡蚱蜢海鸥孵化胚胎忧郁呜咽哭泣担心逮住中毒礁石悲剧污染粘住又黏又稠婉转动听展翅飞翔营救威胁雄姿传播痛惜呜（）剧（）协（）鸣（）据（）协（）,说说鸟儿发回了哪些侦察报告？,野鸡妈妈孵不出小野鸡。燕子因为老伴的死而哭泣。海鸥再也飞不起来了。我的鸟儿迷失了方向。,自读课文,再读课文，思考问题1、野鸡妈妈为什么孵不出小野鸡？2、野鸡妈妈的心情是怎样的呢？你从文中哪些词语可以看出来？3、燕子妈妈为什么呜咽？燕子爸爸是怎么死去的？死因是什么？4、“这样的悲剧已经不是第一回了！”这句话表达了作者怎样的思想感情？5、我们应该带着怎样的感情来读第二份侦察报告？6、海鸥为什么飞不起来了？7、为什么第四份报告鸟儿要用“加急电报”来发呢？8、在看这四份报告的过程中“我”的心情有什么变化呢？,野鸡妈妈吃了喷过农药的草结的种子，身体里也有了农药。它就使得蛋里面的胚胎变不了小野鸡啦！,原因：,野鸡妈妈的心情：,伤心、难过,“忧郁”、“重重地叹了一口气”,4.“这样的悲剧已经不是第一回啦！”这句话表达了作者怎样的思想感情呢？,这里用“已经不是第一回”强调了悲剧的经常发生，表达了作者对鸟儿的同情，对悲剧发生的痛心。,7.为什么第四个报告鸟儿要用“加急电报”来发呢？,从工厂的烟囱里冒出来的烟在城市上空形成浓雾，这些浓雾让鸟儿迷失了方向，而且生命受到了威胁。,8.在看这四份报告的过程中“我”的心情有什么变化呢？,唉，看了这份报告，我真替生活在山林里的那些鸟儿担心。,啊！打农药是为了除害虫，却连我们的益鸟朋友也受到伤害啦！,连海上的鸟儿也受到了威胁，我真感到不安极了。,失去了这么多鸟类朋友，我觉得十分痛惜。,这四份报告反映的是一个什么主题呢？,这四份侦察报告诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了滥用农药、石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成了严重破坏。倡导我们要保护鸟类，保护大自然。,课文主旨,当堂检测：填空：1、这四份侦察报告诉说了鸟类遭到迫害的种种情形，形象地说明了、等行为对生态环境造成了严重破坏，倡导我们要、。2、再看这四份报告的过程中，作者的心情有什么变化。3、，我希望，
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