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文档简介

经管系xxx,现代企业管理概论说课稿,说课内容：,课程分析,一,教材介绍,二,教学内容,三,学习方法,五,教学预测,六,教学方法,3,四,一、课程分析现代企业管理概论是工商管理专业的必修专业课，主要介绍一般原理、基本理论和方法，有助于了解企业基本结构、管理内容及方式。,学习后可掌握现代企业管理的工作内容和方法，能从管理者角度思考问题。,每位同学是现代企业管理的对象，是未来的求职者和组织中的员工。,二、教材介绍（特点：从实际背景入手；实务与理论结合；针对性强）,2.书名:人力资源管理概论主编:刘冬蕾出版社：西南财经大学出版社出版日期：2014年5月,1.书名:现代企业管理概论主编:贾琳、许俊锋出版社：西南财经大学出版社出版日期：2015年5月,三、教学内容本节课的内容是人力资源招聘，在人力资源管理中乃至整个企业管理过程中，处于核心地位，起到了非常重要的作用。,根据人员需求情况确定岗位空缺、制定招聘计划书。,本节课的教学目的、重点、难点：,1,教学目标理解招聘管理的重要性；掌握招聘管理的含义、过程、渠道及常用招聘方式。,3,2,教学重点内部、外部招聘的特点及对比，招聘的渠道和方式，员工甄选与测试的方法。,教学难点熟悉招聘流程，招聘过程中的常见问题及解决,四、教学方法,讲授式,启发式,演示法,案例分析法,谈话式,练习法,教学方法,学记“君子之教，喻也”，通过盲人摸象的故事启发学生-招聘管理的重要性,又称“答辨法”、“提问法”，激发思维，锻炼语言表达。,通过模拟招聘让学生练习招聘与被招聘。,条理清楚，重点突出，层次分明，形成系统,现实企业中招聘过程的演示-结构化面试、非结构化面试（无领导小组）,微软公司的员工招聘发现并招聘把有潜质的员工是人力资源管理的基本任务。,教学手段：,教学包建设,教学资源系统,多媒体教学,黑板加粉笔,五、学习方法,学生分析：14工商管理专业学生，相关专业课已学过，重点在于实战经验的积累与练习。,学法,参与教学活动,知识自我拓展,要记录补充内容,课后复习做练习题,六、教学预测1、通过一则寓言，教师启发学生讨论，充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学原理，提高了学生的学习兴趣和思维能力；2、采用符合现代教育理念的研究性学习，通过具体事例的分析（微软公司的员工招聘）、讨论和探究，培养学生的合作精神和创新能力；3、注重德育渗透（工作态度考核的讲解），使学生树立远大的理想，从而达到教书育人的目的。事实证明，这样的教学设计收到了效果很
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