卫生局党委实践科学发展观经验交流材料

1/5卫生局党委实践科学发展观经验交流材料学习调研促提高践行发展重落实自我县全面开展学习实践科学发展观活动以来，我局紧紧围绕县委的总体安排和部署，结合实际、确定主题、突出特色、注重实效，以提高卫生系统党员领导干部队伍素质为重点，以推进卫生服务工作科学发展为宗旨，精心组织学习培训，深入基层开展调研，使学习实践活动在第一阶段就取得了实实在在的成效，为下一阶段各项任务的完成提供了保障。一、基本情况卫生局党委下辖个党支部，名党员参加了本次学习实践活动。其中局机关名、县医院名同时还吸收入党积极分子60余人参加了本次活动。二、主要做法1、抓领导，突出一个“早”字。自全县召开动员大2/5会后，我局领导高度重视，立即召开了党委会议研究制定方案，成立了由局党委书记任组长，副局长任副组长，各基层支部书记为成员的学习实践科学发展观主题活动领导小组，下设办公室，办公室设在党办，进一步了落实责任。2016年3月31日在全系统召开了学习实践科学发展观动员大会，与会人员120余人。会上卫生局党委书记做了动员讲话，县协调组对开展此次活动提出了具体要求。会后，各基层单位迅速落实，做到了学习实践活动深入到各个层面，全员覆盖，迅速掀起活动高潮。2、抓宣传，突出一个“广”字。我局在学习调研活动中，注重营造氛围，宣传形式灵活，富有创意感，更具感染力。深入广泛的开展宣传教育活动，期间共悬挂宣传标语10余幅，宣传板、栏16余块，滚动字幕2处，各支部均制作了流程图及成果展示板，宣传面之广、力度之大是前所未有的。召开3次理论中心组学习扩大会,组织2次专题培训,并通过召开解放思想大讨论研讨会,进一步提高了领导干部思想认识，凝聚了力量，为学习实践活动顺利开展奠定了良好的思想基础。3、抓主题，突出一个“新”字。为使学习实践科学发展观活动取得实效，创新载体，我们做到了把握一个主3/5题，即“创百姓满意卫生，做人民健康卫士”；突出一个实践特色，即“抓服务，保健康，强发展，促和谐”；实现一个目标要求，即“全系统党员干部受教育，卫生科学发展上水平，人民健康有保障”。同时，以“七个结合、七个促进”、“十个一”为抓手，在全系统开展医德建设“党员示范”活动，以“七个表率”为内容，倡导全系统职工以“牢记宗旨、践行职责、健康为本、医患和谐”为活动特色，加强医德建设，提高服务水平，使卫生工作创新发展，科学发展。4、抓学习，突出一个“细”字。为使深入学习实践科学发展观活动扎实开展，在学习培训环节上，我们做到了“四个到位”。一是领导责任到位，实行领导干部负责制，促进领导干部“五带头”，即带头学习，带头做笔记，带头宣讲，带头调研，带头写心得。二是学时到位，我们按照县里要求的学习内容，以两本教材为蓝本，制订了学习计划，学习课时，把学习贯穿始终，保证30个学时；三是人员到位，我们制订了学习纪律及学习签到本，每个党员及领导干部，无一人缺席；四是学习资料到位。为确保学习效果，全系统党员干部，学习教材人手一套，把应知应会内容发放到每个党员手中，便于掌握，使学习效果更扎实。在学习调研活动中，党员干部人人都作了学习笔记，共写4/5体会文章133篇，领导干部写解放思想大讨论发言材料22篇，调研文章3篇，上报信息14篇，进行2次专题培训，10次知识讲座，1次科学发展观知识测试。5、抓调研，突出一个“做”字。我局在学习调研活动中，实行了领导联系点制度，落实了责任分工，确定了6个调研课题，由领导带头深入基层分7次从不同角度开展调查研究，此外，还设立了“三问”意见箱，制订了“三问”工作制度，通过会议、网络、信函、电话、面对面开展五个征集活动，认真听取基层群众和社会各界意见，广泛发动干部群众献计献策。针对征集到意见和建议，我们召开了解放思想大讨论活动，各单位针对存在的问题分别制定了整改措施，在人才培训、提高服务技能上建立了长效机制，作为今后工作中长期努力的方向和落实的目标。在人才培养上，鼓励职工继续学历教育，把好人才引进关，保证人才引进质量，实行专业对口，尤其是公共卫生专业人才对口，注重医德教育，强化医务人员的宗旨观念，不断开展新项目、新技术，增加服务项目，拓宽服务手段，满足群众看病就医需求。6、抓特色，突出一个“实”字。一是重视信访问题，为石门卫生院一名退休职工解决家庭生活困难，退休工资5/5不能足额发放，无法维持正常生活开资问题。二是为四家卫生院积极争取项目资金，已到位135万元，并开工建设。三是积极开展送医