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文档简介
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。,帮忙想办法:,如果是你,你会怎么分奶酪呢?,R二年级上册,22狐狸分奶酪,奶,奶,ni,部首:女,组词:牛奶奶奶,音序:N,结构:左右,3,-,字词学习,lo,酪,我会认,jin,捡,俩,li,始,sh,绿色圃中学资源网,吵,cho,帮,bn,匀,yn,嚷,rn,仔,z,便,bin,剩,shn,整,zhn,读一读,捡到奶酪开始分匀拌嘴轮流剩下整块仔细结果别急公平,听朗读,边标序号边思考:文中的狐狸做了一件什么事?,课文讲的是帮熊哥哥和熊弟弟,最后自己却把奶酪吃光的故事。,狐狸,分奶酪,分角色朗读3-8自然段,看看狐狸是如何分奶酪的。(注意朗读时的不同语气,可配上动作。),狐狸分奶酪的办法:,先把奶酪分两块,再把大块的咬一口,这样一直持续下去。,于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。,结果:奶酪全被狐狸吃光了。,齐读第9自然段,说一说奶酪最终会怎样。,面对被吃完的奶酪,两只小熊和狐狸各会说什么?通读文章,在文中找一找。,“小熊,我分得可公平啦!”“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”,“你可真会分!”“整块奶酪都被你吃光了!”,两只小熊生气了,,狐狸笑着说,,不同意。奶酪是两只小熊的,它们两个谁也没吃到,反而是狐狸把奶酪全部吃掉了。如果我是小熊,我不会去计较谁比谁多一点。我们要自己分,不让狐狸插手。,狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?,1.读了这个故事,我学习到2.学了这篇文章我懂得了,启示:,拓展延伸,狐狸和乌鸦,课后作业,1.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢?同学之间互相讲一讲。2.生活中,你有没有遇到过熊哥哥
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