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文档简介

金无足赤，人无完人。尺有所短，寸有所长。梅花优于香，桃花优于色。人非圣贤，孰能无过？,口语交际劝说,部编版小学语文三年级下册,荣昌高新区实验小学陈燕,你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!,你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。,小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。,你觉得那个同学更有可能接受谁的劝说?为什么?,A,B,C,你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!,你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。,用批评说教的方式劝说。,用指责的口吻劝说。,都不容易被人接受,小同学,别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话,你会摔伤的。,亲切的称呼,潜在的危险,对不当行为可能造成后果的假设。,站在对方角度劝说。,如果遇到下面这些情况，你会怎样劝说他们?1.有同学违反交通规则，横穿马路。2.表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。,小朋友，要劝告，以下方法请记牢：先称呼，态度好；再说理，假设妙；不批评，莫指责;换位思考很重要。以上话儿要记好，奉劝别人最有效。,
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