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,黄河的基本走向,黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪。自古以来，在许许多多的古诗中，都写到了雄伟的黄河，下面，就请大家欣赏一下：有关黄河的诗,导入课文,登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。,走近黄河,黄水黄土奇观,黄河龙口,你能用一句话说说你的感受吗？,气势磅礴,有关黄河的著名诗句君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。李白将进酒白日依山尽，黄河入海流。王之涣登鹳雀楼欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白行路难,黄河颂,第6课,光未然,zxxk,作者简介,光未然，原名，现代，评论家。,张光年,作家,时代背景：当时日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地，抗日战争全面爆发，全国掀起了抗日救国运动的高潮。诗人面对伟大而坚强的抗日军民，唱出了豪迈的颂歌。,给下列红色字体注音,山巅哺育澎湃狂澜赞歌发源屏嶂浊流滋长气魄劈成宛转,din,b,png,ln,zn,yun,zhng,p,p,wn,zhu,z,狂澜：山巅：哺育：滋长：,巨大的波浪,山顶,喂养,生长,解释词语,澎湃：形容波浪互相撞击；形容声势浩大，气势雄伟。宛转：辗转。文中指弯弯曲曲地延伸。九曲连环：文中形容黄河的流势盘旋往复,1、题目黄河颂中，哪个是关键字？表达了诗人怎样的感情？,“颂”是关键字表达了诗人对黄河伟大、坚强的赞美之情,全诗可以分为四个部分：1、朗诵词（序）：直接点出了要歌颂黄河，歌颂中华民族的伟大坚强2、歌词一（绘黄河）：写“我”所看到的黄河形象，突出了黄河不可阻挡的气势3、歌词二（颂黄河）：从三个角度讴歌黄河的伟大精神4、歌词三（尾声）：直抒胸臆代表中华儿女发出要学习黄河精神的誓言,雄伟壮观，气势磅礴，一往无前，无坚不摧,2.这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘。你觉得这些句子表现了黄河的什么特点？,诗中“啊！黄河！”出现了三次，这是什么修辞方法，有什么表达作用？,运用的修辞是反复，作用是：增强文章的节奏感以及文章的气势，更深沉地表达了作者对黄河地热爱与赞颂。,诗人借黄河表达了什么样的感情,诗人借黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样的伟大坚强，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。,合作探究,为什么把黄河比作“摇篮”和“屏障”？,黄河是摇篮：黄河是中华民族的发祥地，孕育了中华文化养育了中华民族。,黄河是屏障：侧重黄河保卫了中华民族,选出读音相同的一项,A、载体，载重模范，模式泥土，拘泥反省，省亲B、扁舟，偏旁惆怅，绸
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