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文档简介
迎五四诗朗诵比赛方案一、 活动主题:1、 主题:庆五一、 迎五四,喜成长,树理想2、 目的:通过朗诵的形式来表达自己对汉语言的热爱,对祖国文化的热爱。二、活动形式及内容:1参加对象:进入复赛的选手(每个班级5名)2.朗诵内容:内容积极的课内或课外文章,篇幅太长了可以节选片段。3朗诵形式:脱稿、配乐(适当加分)三、时间:2015年5月4日下午第三节课开始四、场地:大食堂。五、诗朗诵评分标准:1、 诗句内容健康向上,饱含感情。(2)2、使用标准普通话,吐字清晰、流畅。(2分) 3、语速适合适度,富有感染力,时间控制在5分钟内。(2分)4、在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵。(2分)5、衣冠整洁得体,仪表自然,精神饱满。(1分)6、脱稿或配乐朗诵。(1)六、计分及评奖方法: 1、评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算平均得分作为选手的最终得分。 2、比赛评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。七、评委及工作人员: 评委:张仁、张文景、闫晓丽、程德龙、王志、季新伟、王庆辉主持:八年级选拔出2名主持人照相:选一人分数统计:闫婵娟、二飞奖品发放:八年级选拔3名(女)抽签安排:八年级选拔出2人后勤保障:八年级选出会场安排4人(男,)场务纪律维护:八年级选出8人(卫生、纪律的维护)八、比赛注意事项:1、比赛按抽签的顺序依次进行,各选手要提前候场。2、 各班级4月24日放学前将朗诵稿的题目报教务处。九、比赛流程 1、后勤保障人员提前布置会场,评委的桌椅、条幅. 2、抽签安排人员安排20名选手抽签,确定朗诵顺序。 3、七八年级学生按顺序入场(场务纪律维护人员负责安排好各班具体的区域,并保障各班有顺序的进入会场)4、主持人致开幕词,宣布比赛开始5、选手按抽签顺序依次朗诵。评选完以后现场给分。6、确定名次,奖品发放人员呈送给颁奖老师,由老师颁奖。7、场务纪律维护人员负责同学安全离场。 旧城中学 2015年4月15日附件:诗朗诵评分标准:1、 诗句内容健康向上,饱含感情。(2)2、使用标准普通话,吐字清晰、流畅。(2分) 3、语速适合适度,富有感染力,时间控制在5分钟内。(2分)4、在朗诵过程中,合理运用表情及动作配合朗诵。(2分)5、衣
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