语文人教版五年级上册《慈母情深》教学课件_第1页
语文人教版五年级上册《慈母情深》教学课件_第2页
语文人教版五年级上册《慈母情深》教学课件_第3页
语文人教版五年级上册《慈母情深》教学课件_第4页
语文人教版五年级上册《慈母情深》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

感知感悟,自读感知批注感悟小结作业,四环,（明确目标）,（先试后导）,（当堂训练）,（先学后教）,小学中高段语文“六步四环”阅读教学模式的探索与实践,平凉市崆峒区紫金城小学马永军,18慈母情深,人教版五年级语文上册第六组课文,揭题定向,学习目标：1.知识与能力：通过预习展示，学习并积累生字词。2.过程与方法：通过自读感知初步感受母亲的形象。3.情感、态度和价值观：通过批注、朗读、感悟和小组交流重点语句，体会母亲的慈祥、善良以及作者对母亲的感激、热爱与崇敬之情。（重、难点和关键）,预习展示（完成目标一）,自学指导：请放开声音自由朗读课文，并思考：课文中的母亲是一个怎样的人？作者对母亲怀着怎样的情感？,初读感知（完成目标二）,自学指导：1.默读课文，请用横线勾画出文中最能表现慈母情深的语句，并在旁边批注出你的感悟。2.小组内交流你的感悟。,批注感悟（完成目标三）,母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟(jn)裂的手指数着。,批注感悟,小练笔：请用文中的写作方法来写一写自己的母亲。(温馨提示：使用语言、动作、神态、外貌等写人的方法会让你笔下的人物给人留下深刻的印象。）,拓展练习,小结作业,一、小结二、作业1.有感情地朗读“导学案”上的文章秋天的怀念。2.回家
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论