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文档简介

,树立正确审美观-主题班会,美与丑,说课流程,1、说活动背景,2、说活动过程,3、大家谈看法,4、班会反思,学情分析,中职学校很大部分学生都具有不良的个性与习性，在审美观上存在严重的“病态”，穿着过于夸张，头发过于个性，还有红边黑底人字拖，这些都给学校教育教学和管理工作带来了很大的困难。面对这种情况，我们更加应该教育他们树立正确审美观！,活动目标,通过这次班会活动，让学生明白什么是正确的审美观，标准的发型，正确的穿着。懂得养成良好的习惯！,【DIRECTORY】,1、一起观看PPT引入,2、代表发言,3、师生互动,理了新发型,你以为自己是这样的,其实是这样的,虽然说简单,但经过形象的对比，学生很快就树立了在“发型”上面的正确审美观，效果良好，并且在“衣服穿着”上我也做了类似的PPT效果。,【DIRECTORY】,代表发言,班长发言：,真正的成熟不是胡须、烟酒和任性的反抗。而是肩膀上承担起再多的责任，依然能挺直脊梁，满面阳光。真正的美丽不是长发、耳钉、高跟鞋或者爱与痛的呻吟。而是，认真执着，像女汉子一样磨练出坚强的意志，向女神一样修养出丰富的内涵！,【DIRECTORY】,师生互动,红边黑底人字拖,【DIRECTORY】,在此学生深刻体会到，穿人字拖的陋习，活动过程所说简单，但是学生感悟很深。,大家谈看法,在我们平时的生活里存在哪些陋习呢？举举例子！,【DIRECTORY】,班会反思,爱美之心，人皆有之。中职生正处在青少年时期，是人生的旅途中最美好的阶段。这个阶段正是最爱美，最想表现美的时期，同时也是人生观、世界观开始形成的时期。因此，对“美”有一个正确、恰当的理解，就显得尤为重要。如果在这一阶段能够树立一种健康、正确的“美”的观念，那么对今后创造完美人生有着不可低估的作用。我和黄语老师在今后希望看到同学们的改变和成长，在今后的路上一帆风顺！,后续,最后非常感
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