小学六年级个人工作计划(精选多篇)

1/11小学六年级个人工作计划精选多篇一、指导思想六年级的总复习以六年级上下册的知识点为重点。由此，在上下册的知识中涉及到其他年级的知识，我们将附带复习一下；单词、词组的重点以六年级教材四会要求为重点。二、复习策略1四会的单词、词组和句型尽量让学生掌握。2把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，附带复习有关其他年段的知识点。3加强听力、口头和笔头练习。4每课根据复习的内容做一份相关的课堂练习。5及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。6加强复习课的备课和研讨。日程安排周次复习内容第九周6AUNIT13，附带3A、3B、4A第十周五一放假第十一周6AUNIT4，UNIT15综合练习，6AUNIT67，附带4B，5AUNIT14第十二周6AUNIT810，UNIT610综合练习，附带2/115AUNIT510，5B14第十三周6BUNIT13，UNIT14综合练习附带5BUNIT510第十四周6BUNIT57，UNIT57综合练习第十五周模拟考试，综合练习第十六周综合练习淘范文网范文网第三篇“教师应用文小学六年级下册音乐教学计划”个人工作计划教材分析一、从教育理念上，强调“以学生发展为本”以往的教材，往往从教师的“教”考虑较多，无论从教材内容的构件、教学方法的思路等等都强调以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在“教学中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本，教材组成员们通过学习，认识到要从持续发展、终身教育的视角去考虑问题，所以不仅是以学生为本，还要强调其发展，所以定为“以学生发展为本”的理念。二、音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的个性发展音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所3/11周知，学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台。三、教材编写的思路是以审美为中心，以文化为主线，以学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。1、以审美为中心在整个音乐教学过程中，要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。2以文化为主线以往音乐教材的视角往往单纯从音乐到音乐，很少从文化的角度去思考。近年来国外的音乐教育，很重视从音乐文化上去开拓。我们通过学习，认识到作为普通中小学的音乐教育，应以普及艺术教育为内容，把单纯的音乐拓展为音乐文化是素质教育的需要，因此，本教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化背景之中，以文化主题组织教材。3以学科为基点作为一门学科必然有它自身的体系，音乐学科也不4/11例外。从音乐的诸要素的感性体验到理性认识；从最基本时值“一拍”到各种音符时值；从单拍子到复拍子；从单一音色到复合音色；从基本的舞步到动作组合；从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等，教材都一一通过各单元由浅人深地步步展开，让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。4加强实践与创造音乐课是实践性很强的教学活动。之所以如此说，首先是因为音乐艺术本身所具有的基本特性所成即无论是音乐创作，还是音乐表演、音乐欣赏，它们都与各种形式的实践活动密切相关。其次，就音乐教学活动而言，学生离开了演唱、演奏、创作、鉴赏等音乐实践活动，就很难获得直接经验；同样，离开了直接经验，学生也很难做到进一步感受、体验、理解、鉴赏音乐。因此，音乐教学活动要特别重视学生的参与和实践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生感受、体验、表现、鉴赏音乐的美。5加强综合与渗透音乐课的综合性表现在三个不同的层次上。其一，音乐学科中不同教学领域间的相互综合。其二，音乐艺术与姊妹艺术间的相互联系。其三，音乐与艺术之外的其他相关学科间的相互联系。其目的是开阔学生的文化视野，发展学生的形象思维和抽象思维能力，以提高其综合文化5/11素质。当然，这种综合是以音乐为主的综合，是贯穿于各个教学环节的综合，而不是偶尔的、某个环节上的局部综合。6把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终兴趣是最好的老师，是人们与音乐保持密切联系、享受音乐并美化人生的巨大动力。因此，激发学生的学习兴趣、逐步形成学生对音乐的学习志趣，是促使学生学习音乐的重要保证。在组织音乐教学活动时，都应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵，发挥音乐作品的艺术魅力，创造性地设计生动活泼的教学形式，以激发、培养、发展学生的音乐兴趣及爱好。四、课程安排一欣赏春雨沙沙2课时歌曲绿色的希望二欣赏春江花月夜3课时歌曲小竹桥三欣赏西班牙斗牛士2课时歌曲雪绒花四欣赏牧歌3课时歌曲校园里的小白杨五欣赏雷鸣电闪波尔卡4课时歌曲我们要做雷锋式的好少年6/11六欣赏春节序曲4课时歌曲山林的歌七欣赏彼得和狼4课时歌曲晚风补充歌曲新晨范文网淘范文网范文网第四篇“教师应用文小学六年级学生健康教育计划”个人工作计划教学内容课时教学目的要求教学、难点教具时间1、讲究仪表美使学生了解什么是仪表和仪表美；使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。使学生知道怎样从个人卫生、着装以及坐立走的姿势，语言行为举止等方面讲究仪表美。2、让学生结合生活实际，说说怎样讲究仪表美。教师观察学生在仪表方面做得好的地方和存在的主要问题，收集有关资料。学生想想自己在讲究仪表方面做得怎么样，有哪些想法和问题。2、预防血吸虫病让学生初步了解血吸虫的大小和形状及其一生的变化。知道什么是血吸虫病，了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。知道什么是血吸虫病，7/11了解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。教师放大的寄生虫生活史挂图，以及有关血吸虫病的录象和资料。学生询问了解有关血吸虫病的知识。3、游泳的卫生和安全使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。让学生了解游泳时应该注意的各种事项。让学生了解游泳时的有关注意事项。4、毒蛇咬伤的防与治让学生知道在什么地方容易被蛇咬伤。2、使学生初步了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。使学生了解毒蛇咬伤现场处理的简单办法。了解无毒蛇和毒蛇咬伤的判断方法。5、预防狂犬病使学生知道狂犬病是一种很危险的急性传染病。使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。使学生了解狂犬病的一般症状。6、预防疥疮让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。了解疥疮的一般症状，知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。7、预防烧伤和烫伤让学生了解和开水、火打交道不小心就有被烫伤或烧伤。让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。让学生知道烧伤或烫伤的几个主要原因。教师放大的课文插图，收集的有关烧伤和烫伤的8/11资料。学生回忆自己或周围人烧伤或烫伤的事例。8、人体的温度让学生知道人体的正常温度是37C左右，初步了解人体温度在一天中的变化；让学生掌握用体温的基本方法。知道人体温度产生及保持平衡的原因，知道人体温度标志着人的健康状况，体温不正常应及时看医生。让学生掌握用体温表测体温的基本方法。普通温度计和体温各若干根。新晨范文网【淘范文网范文网】第五篇“教师应用文小学六年级下册数学教学计划”个人工作计划一、上学期工作回顾及学生情况分析上学期期末参加考试人数31人，及格率，平均分86分，最高分98分，最低分43，优生率61本班学生总体上说比较爱学，对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握。但也有部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想。本学期将针对班级实际情况，切实提高每位学生的学习能力和学习成绩。二、本册教材的教学任务、要求及重点教学任务本册教材内容包括比例，圆柱、圆锥和球，简单的统计，整理和复习等四个部分。教学要求1、掌握圆柱、圆锥的特征，掌握几何体体积的计算9/11公式，学会正确计算它们的体积。2、学会绘制复式统计表和统计图，并能看懂、分析统计图表中的数据所说明的问题。3、理解比例的意义和性质，解比例，能正确判别成正比例或反比例的量，学会解答比较容易的比例应用题。4、通过小学数学知识的系统复习整理，巩固和深化所学的数学知识，提高计算和解题能力，培养独立思考、不怕困难的精神。教学重点圆柱、圆锥，比例的应用，小学阶段主要数学知识的复习。三、教学措施1、在教学中，为学生提供创造参与教学活动的情境，努力构建“和谐有效”课堂，通过操作、观察、讨论、比较等活动，先形象具体，后抽象概括，帮助学生理解和掌握知识点。2、在教学中还要注意抓住新旧知识的内在联系，教给学生恰当的学习方法，使学生了解知识间的横向联系。3、在教学中要重视学生的学法指导，培养学生的迁移、类推能力。4、抓好育尖补差工作，利用课余时间为他们补课。四、教学进度安排教学进度表10/11第1周一比例41、意义和性质42、正比例和反比例的意义23、比例的应用24、复习15、活动课26、单元检测2机动17第25周二圆柱和圆锥1、圆柱2、圆锥3、复习4、单元检测第79周三简单的统计表和统计图1、统计表22、统计