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微子镇中学课堂教学设计与教学法设计（含学案）年 级九学科历史主 备 李慧敏参与者 李强学习内容2、工业革命的新发展课 时 两课时年 月 日学习目标： 知识目标：1 、知道本茨和莱特兄弟的发明活动。 2、了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会的影响.中考考点: 1 、知道本茨和莱特兄弟的发明活动。 2、了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会的影响.自学竞赛：一、_的创制_的创制应用把第二次工业革命推向新的发展阶段_和_作为新型交通工具和产业部门迅速崛起说一说：内燃机有哪些优点？二、_的出现出现时间：_ 发明人：_ 动力机：_当时世界上最大的汽车制造商：_ “装在轮子上的国家”：_三、_的出现出现时间：_ 发明人：_ 应用领域：_议一议：汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会的影响？从中我们得到了什么启示？基础自测：1、被誉为“汽车之父”的科学家是（ ） A.德国人卡尔本茨 B.美国人爱迪生 C.英国人法拉第 D.美国人莱特兄弟2、生活在19世纪中期的英国人出门旅行时可乘坐的交通工具是（ ） A.火车 B.汽车 C.飞机 D.飞船3、今天我们的生活仍然受益于两次工业革命的发明成果。下列每组的两个发明从用途划分属于同类的有（ ） 珍妮机和留声机 火车和汽车 蒸汽机和洗衣机 电熨斗和电冰箱 A. B. C. D. 4、假如你生活在第二次工业革命时期，你不可能享受到的生活是（ ） A.坐飞机旅行 B.乘汽车上班 C.用电脑上网 D.在电灯下读书5、19世纪晚期在世界交通领域里引起一场革命的重大发明是（ ） A.蒸汽机车投入使用 B.电动机的发明 C.内燃机的发明和应用 D.汽车制造和使用6、1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是（ ） A.瓦特 B.爱迪生 C.本茨 D.史蒂芬森7、19世纪70年代人类进入了_8、在电力发展方面，领先进步的国家是_、_9、被誉为“装在轮子上的国家”的美称是_10、第二次工业革命开始于_能力提升：1、在取得事业成功之后，美国“发明大王”爱迪生最大的体会是（ ） A.人的天才 B.人的勤奋 C.人的追求 D.人的机遇2、下列叙述在历史上不可能发生的是（ ） A瓦特坐在电灯下研究蒸汽机图纸 B.第二次工业革命后德国人可以开汽车上班 C.第三次科技革命期间，美国人可以乘飞机去旅行 D.20世纪第一个春节，人们可以通过电话拜年3、十九世纪末二十世纪初，美国、德国经济发展较快，分别成为世界头号、二号工业大国，其主要原因是（ ）A大量输出资本 B拥有众多的殖民地 C更多的采用新技术、新设备 D海外贸易4、材料一：恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量” 材料二：小明制定了暑假北京旅游计划，他选择乘坐晚上出发的火车。这样他第二天上午就可以精力充沛地登上长城请结合第一次工业革命和第二次工业革命中交通工具革新的史
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