已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-,1,建筑构图原理主讲:xxx课时:30,-,2,建筑构图原理(或理论)是建筑基本规律的一部分,建筑构图的理论素养和技巧是建筑师的基本功。第一章前言:关于建筑构图原理关键词:建筑构图原理,建筑构图,建筑构图技法一.建筑的基本构成要素二.建筑构图原理的几个概念三.建筑构图原理的主要内容四.建筑构图原理的特点五.研究与学习建筑构图原理的意义与方法,一.建筑的基本构成要素,构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术和建筑形象。构成建筑的三个要素彼此之间是辩证统一的关系。1.建筑功能:是指建筑物在物质和精神方面必须满足的使用要求。2.建筑技术:包括建筑材料技术、结构技术、施工技术。3.建筑形象:是功能与技术的综合反映。(这里所指的建筑形象为广义概念),-,4,二.建筑构图原理的几个概念,1,建筑构图Composition,原意:组合、联系。因此在国外很多文献书籍资料中可以理解为全面的建筑设计的布局、组合之意。建筑内外各部分(或各组合体)本身与整体之间的布置与配合,称为建筑构图。建筑物或者建筑群体各个部分的布局和组合形式,以及它们本身彼此之间和整体间的关系,就是所谓的建筑构图。,示例1,圣马可广场,示例2,北京故宫,-,7,示例3,天坛祈年殿,示例4,巴黎凯旋门,-,8,2,建筑构图技法,建筑设计工作的内容包括建筑群体的布置、建筑物的平面及空间布局和立面处理、建筑局部(细部)处理,以及室内装修等各个方面,它们是有机的统一体。设计者除了具备正确的设计思想外,还必须掌握广泛的科学技术,建筑历史和艺术理论等专业知识,还必须有熟练的建筑构图技法。建筑构图技法是指建筑设计中运用一定的手段组织空间布局、处理立面、细部装饰等方面以取得完美的建筑形式的技法。,建筑师的技巧恰恰在于使建筑在功能合理、技术完善的基础上有丰富的表现力,纯粹的艺术装饰手段应当尽量少用。,示例5,国家体育场“鸟巢”,3,建筑构图原理,有关建筑构图技法的理论总结通常称为建筑构图原理,或者建筑构图理论。从广义上讲建筑构图原理是建筑理论的一部分,它研究建筑作品形式构成的客观规律,研究建筑历史发展过程中形成的构图因素和手段、构图手法、原则和规律以及它们的运用方法。目的在于,能促使我们合理地、现实地、科学地完成建筑设计任务。,-,11,三.建筑构图原理的主要内容,(一)建筑构图的基本原则1统一与变化。这是适用于任何艺术表现的一个普遍原则。建筑构图变化中求统一,统一中求变化,力求变化与统一得到完美的结合。这是建筑构图形式中贯穿一切的基本问题。如:对比与微差、韵律、主从、重点、联系与分隔等,很多表现方法都是为了取得构图上的统一与变化。2均衡与稳定。也可以视为取得统一与变化的一种手段。主要是解决建筑物在体量组合方面的均衡问题。3比例与尺度。建筑各组成部分之间或部分与整体之间要有良好的比例关系。,-,12,4视觉中一些特殊规律的应用。主要是设计中解决建筑物可能出现的视觉上的错觉和透视的变形等问题。5比拟与联想。建筑物上的精神内涵,常采用比拟与联想的手法以取得建筑物一定的艺术表现力,是表现建筑内容、性格或气氛的一个手段或方法。如:悉尼歌剧院等。抽象化,利用形体组合而不是单纯的装饰模仿。前三者是建筑构图的共同规律,主要原则,后二者是建筑构图的特有原则。(二)建筑构图的辅助手段主要包括:色彩与照明、建筑装饰图案、雕塑、纪念性绘画等等。,-,13,四.建筑构图原理的特点,它是构成建筑形式(或更确切的说是建筑作品)的规律这个建筑形式应理解为多种现象,即不仅包括建筑作品的局部或个别两种,而是指整个作品本身。它在现实中是有客观基础,源于实践,并被记载在现有的建筑物及建筑学社会实践的成果中。从某个方面讲,建筑是记载人类社会历史的最好的实例。它是历史上形成的规律,建筑师们总是继承和进而发扬先驱们的经验。与任何科学一样,建筑构图原理是不断发展的一门科学理论,在建筑实践活动中不断完善丰富。,-,14,五.研究与学习建筑构图原理的意义与方法,(一)意义建筑构图原理(或理论)是建筑基本理论的一部分,建筑构图的理论素养和技巧是建筑师的基本功。加强建筑构图理论的研究和学习,可以提高建筑师在建筑设计工作中的综合能力,构图原则可以帮助设计者在不同角度综合考虑建筑构图,并将其运用到设计实践当中。(二)学习方法,理论研究学习与设计实践相结合,在建筑设计实践活动中,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学一年级英语《我爱我家》单元复习与综合拓展活动教学设计
- 小学道德与法治四年级上册《我们班他们班》第一课时教案
- 高中一年级劳动教育《智能生态种植箱:从设计到运维》项目式学习教学设计
- 人教版初中数学八年级上册《整式的乘法》单元整体教学设计与实施教案
- AI建筑设计方案快速推演与渲染
- 小学中年级道德与法治“劳动最光荣”主题班会教学设计
- 《夜上受降城闻笛》李益边塞诗赏析
- 初中化学九年级 水应用大单元知识清单
- 小学六年级数学下册《总复习:图形的运动》知识清单
- 苏教版小学数学二年级上册期末综合实践复习教学设计
- 2026年共青团入团考试试题附标准答案
- 2026郑州市新初一三科分班摸底卷摸底卷
- 2026年渭南市大荔县数学三下期末统考模拟试题含答案
- (2026年)痔疮的诊断和治疗健康宣教课件
- 老年人慢性病管理与护理
- T∕CEA 0051-2026 电梯对重块和配重块
- (2026年)血气分析临床解读课件
- 分布式光伏开发建设导则
- 给水用聚乙烯(pe)管道系统第部分管件
- 2024江苏省招聘社区工作者真题题及答案
- 2025年安徽省信用融资担保集团有限公司招聘17人笔试模拟试题及答案
评论
0/150
提交评论