新人教版四年级下册《平均数与条形统计图》第一课时PPT课件

-,1,求平均数,-,3,小红,小兰,小亮,小明,移多补少法,数量/个,姓名,平均每人收集了多少个？,-,4,答：平均每人收集了13个。,小红：14个,小亮：12个,小丽：11个,小明：15个,平均每个人收集了多少个？,14+12+11+15,=524,=13（个）,4,（）,-,5,思考：,4,（14+12+11+15）,=13（个）,我们求出平均每人收集13个瓶子，是表示他们真的每个人都收集了13个瓶子吗？,总数量,总份数,平均数,=,-,6,总数量总份数=平均数,方法一：移多补少法,方法二：公式法,求平均数方法小结：,适合数据较少时。,-,7,（1）把12块糖平均分给2个孩子，每个孩子分得6块。（2）2个小孩一共有12颗糖，平均每个孩子有6块。,区别“平均分”和“平均数”,（这里的6块表示平均分的结果，是每个孩子实际分得的糖的数量。）,（这里的6块就是平均数，它并不代表每人一定有6块。）,-,8,小红：14个小兰：12个小亮：11个小明：15个他们平均每人收集了13个。,我发现：在大小不等的一组数据中，平均数比最大的数小，要比最小的数大，它表示统计对象的一般水平。,平均数的大小有什么特点？,-,9,1、平均数=（）（）总数量=（）（）2、在7、5、3这一组数据中，它们的和是（）。平均数是（）。3、一条小河平均水深110厘米，小强身高120厘米，他不会游泳，但他下河玩耍一定安全。（）4、向阳小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。（）,总数量,总份数,平均数,总份数,15,5,-,10,1判断题。,（1）某小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。（）（2）学校排球队队员的平均身高是160厘米，有的队员身高会超过160厘米，有的队员身高不到160厘米。（）（3）小明所在的1班学生平均身高1.4米，小强所在的2班平均身高1.5米。小明一定比小强矮。（）,-,11,不计算，你能知道小明说得对吗？说说你判断的理由。,-,12,老师随机测量了班上五位同学的身高：（单位：厘米）138、143、139、134、146说一说下面的哪一个数最有可能是他们的平均身高（134140146）,练一练：,-,13,书架第一层有15本书，第二层有10本，第三层有17本，平均每一层书架上有多少本书？,总数量总份数=平均数,（15+10+17）3,=423,=14（本）,答：平均每层书架上有14本书。,1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况,平均每人捐了几本？,（869814）5,455,9（本）,答：平均每人捐了9本。,三、知识运用,总数量总份数=平均数,-,15,1.春节期间丽江旅游人数平均每天为3万人。2.丽江旅游收入平均每天为500万元。3.丽江今年三月份平均每天气温是15摄氏度。4.我校三年级学生平均年龄是岁。5.我校三（1）班平均身高是120厘米。6.王老师家2008年平均每月用电85千瓦时。,在我们生活中，平均数无处不在，请你读一读下面的话：,课后请你找一找在我们生活中还有哪些平均数？,-,16,三、知识运用,2选择题。,小明家平均每月用水（）吨。,B（16+24+36+27）12,A（16+24+36+27）365,C（16+24+36+27）4,B,小明家平均每天用水量,小明家平均每月用水量,小明家平均每季度用水量,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,-,17,今天你学会了什么？,-,18,期末考试，张红语文、数学、英语总成绩是275分，已知语文和数学的平均分是95分，那么她的英语是多少分呢？,能力提高,27595227519085（分）答：她的英语是85分。,-,19,平均数能较好地反映一组数据本身的总体情况，表示统计对象的一般水平，也可以作为不同组数据比较的一个指标。,平均数的意义,-,20,1本周平均最高气温6摄氏度。,2三年级学生的平均身高是140厘米。,3四年级2班五位同学平均每人捐10本图书。,4李莉同学平均每天上学路上花费1