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文档简介
-,1,巧学比喻句,济南师范学校附属小学贾义娜,-,2,同学们,今天我们一起来学习比喻句。,-,3,什么是比喻句呢?,-,4,比喻就是通常说的打比方,即根据两种事物之间相似的特点,把一种事物比作另一种事物的修辞手法。,-,5,比喻有什么作用呢?,-,6,让我们来看几个例子,体会体会吧,-,7,这是海洋,这是草原,一望无际的大草原就像绿色的海洋。,把美丽的大草原比作了绿色的海洋。,-,8,我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦几百里连成一片,就像绿色的海洋。,把小兴安岭的森林比作绿色的海洋,-,9,大片的油菜花地像金色的海洋。,把油菜花地比作金色的海洋。,-,10,太阳出来了。千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢照射在草地上。,把金光比作利剑。,-,11,远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。,把长城比作长龙。,-,12,从上面的例子中,我们可以看出,运用了比喻后,抽象的事物变得具体了生疏的画面变得生动了,-,13,这就是比喻的作用!,所以,比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。学会运用比喻的方法,可以使我们的句子写得更生动,更具体!,-,14,让我们也来试一试吧!,-,15,这是,银杏叶,-,16,你觉得银杏叶像什么呢?,-,17,银杏叶像一把把小扇子。,-,18,飘落的银杏叶又像什么呢?,-,19,飘落的银杏叶在空中像一只只跳舞的黄蝴蝶。,-,20,银杏叶纷纷飘落下来,多美呀,这满地的银杏叶又像什么?,-,21,是呀,多像那金黄色的,厚厚的地毯呀!,-,22,我们可以说:,金黄的落叶像给大地铺上了厚厚的地毯。,-,23,看!只要张开想象的翅膀根据事物的特征展开合理的想象,我们都可以说出、写出精彩的比喻句。,-,24,再来试试看!在大象身上,你能有多少想象?你能说出几个比喻句?,-,25,让我们总结一下比喻句的基本结构吧:本体(被比喻的事物)喻词(表示比喻关系的词语,如好像,似乎,仿佛)喻体(打比方的事物),-,26,如:,小燕子的尾巴像剪刀。,本体,喻词,喻体,-,27,再来试试看吧:,平静的湖面,犹如一面大镜子。,本体,喻词,喻体,-,28,并不是有比喻词的句子就可以称为比喻句,来看看下面的句子吧,-,29,他还是像过去一样喜欢打乒乓球。你骗谁,像你这样的大官会没有钱?珊迪听了,目不转睛地看着我,好像表示感激。小丽好像看出了我的心思这人很面熟,好像在哪儿见过。,-,30,那么如何判断句式是否是比喻句呢?,-,31,我们可以用“三看一比”的方法:一看有没有本体,二看有没有比喻词,三看有没有喻体。一比就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。,-,32,判断下列句子中哪些是比喻句,并说说理由。1一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。()2春天到了,大地变成了一片绿毯。()3月如圆镜。()4他一会儿沉思、一会儿奋笔疾书,像是在认真思考。(),让我们一起来试试看吧:,-,33,判断下列句子中哪些是比喻句,并说说理由。1一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。()2皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海()3圆月当空犹如圆镜。()4他一会儿沉思、一会儿奋笔疾书,像是在认真思考。(),
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