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文档简介

-,1,第五课,-,2,词语解释,一.始（）开始日本語授業八時始。/日语课八点开始。佐藤会社九時始。/佐藤的公司九点开始上班。二.終（）结束，完，完毕，仕事終。/工作结束。授業終。/下课；放学。,-,3,三.帰（）回，回家，回去家帰。/回家。寮帰。/回宿舍。田舎（）帰。/回乡下。四.起（）起床朝六時起。/早晨六点起床。,-,4,五.勉強（）努力学习，用功英語勉強。/努力学习英语.六.时刻.星期及其他表示时间的词语.,-,5,语法解释1、动词的种类及基本形、连用形动词是表示主体（人或者事物）的存在、行为、动作或状态的词。日语中的动词都可以分为词干和词尾两部分。词干不发生变化，词尾发生变化。这种词尾变化叫做“活用”。根据动词活用类型，日语动词分为三大类。（一）动词1(五段活用动词)（二）动词2(一段活用动词)（三）动词3(变动词和变动词),-,6,动词的原形叫“基本形”。词典上的词条就是基本形。动词的活用是根据它在句中的用法和后续词来决定动词的使用形态。动词的这种变化形态叫“活用形”。动词后续“”时的活用形叫“连用形”。,-,7,如何区分动词1和动词2根据动词原形（辞書形）来判断.下面是具体方法：、不是以为结尾的动词都是动词1。例：書話立死呼,-,8,、以为结尾的动词中，前面的假名为段.段.段假名的动词都是动词1。例：割釣祈以为结尾的动词中，前面的假名为段.段的动词都是动词2。例：見食注意:有几个例外是动词1。数量很少需要个别记忆。例如：帰,-,9,、动词3有两个,是和来,-,10,基本形变成形：动词1：“基本形”最后的发音为“”段，把词尾的“”段变成同行的“”段假名后加“”。动词2：“基本形”去掉“”后加“”。动词3：“基本形”分别为“”和“来”，“形”分别为“”和“来()”。,-,11,说出下列动词的连用形和动词的种类例：聞动1聞1.起2.食3.勉强4.来,-,12,5.始6.見7.読8.9.洗10.磨,-,13,1起2食3勉强4来5始6見7読89洗10磨,-,14,1“今時分”表示现在的时刻。询问具体时间时用“何時（）”，。当谈话双方都知道指现在的时刻时，可以省略“今”。今何時。,-,15,2“”“”前加动词。否定形式时将“”变为“”，过去式变为“”，过去否定式变为“”。李先週土曜日休。,-,16,3表示时间的名词动词表示动作发生的时间时，要在具体的时间词语后面加上助词“”，如“時”“時”。叙述包含数字的时间时后续助词“”，要说成月14日2008年“今”“昨日”“今日”“明日”“毎日”“去年”“来年”等词后不能加“”。星期后一般加“”，如“日曜日”,但也可以不加。,-,17,田中毎朝時30分起。昨日森何時家帰。夜中時帰。吉田中国行。来月行。,-,18,4“”表示某动作发生在某个期间，“从到”，也可以表示地点：“从什么地点到什么地点”。例：9時5時
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