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文档简介

2019版教科版五年级下册期末考试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列哪种矿物可用来检验保温隔热材料?( )A萤石B石棉C石墨2 . 有人从海南买了100米铅丝,带回黑龙江一量,短了,这是因为_。A黑龙江地区较冷,铅丝受冷变小了B黑龙江地区较冷,铅丝受冷体积变小了C以上都不对3 . 浸没在液体中的物体受到的浮力大小取决于( )。A物体在液体里的深度B物体的体积和形状C物体的体积和液体的重量4 . 水变成冰,体积会( )。A缩小B变大C不变5 . 下图中,将体积相同的乒乓球和铁球放入同一个水槽中。说法正确的是( )A漂浮在水面上的乒乓球受到的浮力等于乒乓球自身的重量:B漂浮在水面上的乒乓球受到的浮力和铁球受到的浮力一样大;C沉入水底的铁球没有受到水的浮力:D在水中加入食盐并溶解,乒乓球受到的浮力不变,铁球受到的浮力会增大6 . 做小竹筏时,( )将竹筷子直接扎成一捆。A不可以B可以C应该7 . 下列现象是液体热胀原理造成的是( )A水管冻裂B沸水外溢C河水结冰D地面冻鼓8 . 通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫( )。A热对流B热辐射C热传导9 . 地球的自转方向决定了不同地方迎来黎明的时间不同。A西边早,东边晚B南边早,北边晚。C东边早,西边晚。10 . 在研究摆的快慢是否与摆锤的重量有关时,我们应保持( )不变。A摆锤的重量和摆绳的长度B摆绳的长度和摆幅的大小C摆锤的重量和摆幅的大小11 . 四季更替这种现象是什么原因引起的。A地球绕着太阳公转,而且转动时地轴是倾斜。B地球的公转。C地球自转,而且转动时地轴是倾斜。12 . 测量水温时观测温度计的角度应是( )。A从上往下看B视线与温度计液面持平C从下往上看二、填空题13 . 一年中四季的变化是由于地球的_而形成的,白天与黑夜的交替是由于地球的_而形成的。14 . 热总是从_的一端传向_的一端,或者从温度_的物体向温度_的物体传递,直到两者温度_。15 . “沉浮子”能够在水中沉浮自如,改变的是它的_(填“体积”或“重量”)。16 . _半球_时,太阳长挂在_天空就是不会下落,_的白天甚至长达半年时间;而到了_季,就几个月见不到太阳,_附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫_和_。17 . 零摄氏度写作:_。18 . 小船能浮在水面上,是因为受到水的_力。19 . 让瓶子吹泡泡和用热水把瘪乒乓球烫圆是利用:_。20 . 我们常用的温水瓶是双层的,在外层的里面涂上了一层银粉,它的作用是(_)。21 . 潜水艇是通过改变自身的_来达到上浮和下沉目的的。22 . _一位物理学家名叫_,他用实验证明了_。_作为地球_的有力证据,现已被世界所公认。由于地球自转的方向是_(或_),也就意味着越是_的时区,就越先迎来黎明。_决定了不同地区迎来黎明的时间不同,_早,_晚。(地球_产生了_)三、判断题23 . 空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(_)24 . 昼夜现象对动植物行为没有影响。(_)25 . 夏天架电线不能绷得太紧,以免冬天冷缩崩断。(_)_26 . 不管什么物体,传热越快对人们生活越有利。(_)27 . 泡沫是可以浮在水面的。(_)28 . 摆线的粗细是影响摆摆动快慢的主要因素。(_)29 . 在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(_)30 . 不同材料构成的物体,如果体积相同,_的物体容易沉;如果质量相同,_的物体容易沉。31 . 点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,绝不能用两个酒精灯对火。(_)32 . 夜晚,我们向亮着的路灯直走过去,发现我们离路灯越近,背后的影子就越长。(_)33 . 不会游泳的人到死海里就会淹死。(_)34 . 当南半球处于夏季时,北半球正处于冬季。 (_)35 . 由于浮力的作用,有些物体可以漂浮在水面上。(_)四、简答题36 . 物体热胀冷缩的性质既能帮人们做事,又有一定破坏作用,你能举个人们在生活中利用这一性质做事的例子吗?人们为了防止热胀冷缩的破坏作用的例子呢?37 . 卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的?棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果?五、实验题38 . 今天科学老师带着同学们去实验室做“摆的快慢是否与摆绳长度有关”的实验,其他同学都很兴奋,唯独小军一脸无奈,因为上节科学课他没有认真听讲,现在不知道从何下手,同学们你能帮他完成这个实验吗?马上动手来做做看。(1)实验名称:摆的快慢是否与摆绳长度有关。(2)实验材料:三根长度不等的摆绳(长度分别是10厘米、20厘米、30厘米)、摆锤一个、记录表一份 、铁架一个、秒表一只、刻度尺一把。(3)实验中需要改变的条件:_。(4)实验中不需要改变的条件:_。(5)实验步骤:第一步,记录各根摆绳在30秒内摆动的_,重复做3次。第二步,分析整理记录表内的_,作出结论。 (6)实验结论:同一个摆,摆长越长,摆动越_,摆长越短,摆动越_。六、综合题39 . 画一画石块和泡沫塑料块在水中受到的重力和浮力的情况。40 . 科学探究题。小明为了研究摆绳的长度对摆动速度的影响,设计了如图装置,请据图回答问题。(1)实验过程中应保证各摆的_和_相同。(2)分析实验结果可知:摆_摆动最快,摆_摆动最慢,摆_和摆_摆动快慢一样。由上述实验可得出结论:_第 8 页 共 8 页参考

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