教科版小学科学四年级上学期第三单元第一课《听听声音》练习D卷_第1页
教科版小学科学四年级上学期第三单元第一课《听听声音》练习D卷_第2页
教科版小学科学四年级上学期第三单元第一课《听听声音》练习D卷_第3页
教科版小学科学四年级上学期第三单元第一课《听听声音》练习D卷_第4页
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文档简介

教科版小学科学四年级上学期第三单元第一课听听声音练习 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共3题；共6分)1. （2分） 耳朵是我们的_，能将声波转化为振动的是耳朵中的_。2. （3分） 噪音对人的伤害：声音_，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要_或_。3. （1分） 音叉上的_代表了它振动的频率。二、 选择题 (共2题；共4分)4. （2分） 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ）A . 在校园四周种草植树B . 机动车在市内禁止鸣笛C . 洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬D . 在摩托车排气管上安装消声带5. （2分） 要使发声的物体停止发声，最根本的方法是（ ）A . 阻碍传播途径B . 包裹住发声源C . 使发声物体停止振动三、 判断题 (共3题；共6分)6. （2分） 汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。7. （2分） 对比实验中，敲击不同音叉时，要用不同的力量进行敲击。8. （2分） 音叉是一种发声的仪器，可以用来调试乐器和测试音高。四、 简答题 (共2题；共10分)9. （5分） 你知道保护听力的小妙招吗？写出三个。 10. （5分） 我们人耳听到声音的过程是怎样的？ 五、 实验题 (共1题；共2分)11. （2分） 制作发生器实验器材：塑料罐、几粒豆子小组合作：利用材料做成一个发声罐想一想：用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢？_想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢？_第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 选择题 (共2题；共4分)4-1、5-1、三、 判断题 (共3题；共6分)6-1、7-1、8-1、四、 简答题
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