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文档简介
基于绘本故事的小学英语语音教学案例,闽侯县教师进修学校吴铮,(一)、课堂主题式绘本阅读,(二)、课外活动式绘本拓展,、主要内容,1.介绍背景,2.把握语篇,3.品味细节,(一)、课堂主题式绘本阅读,(一)、课堂主题式绘本阅读,1.介绍背景,作者,故事背景,(一)、课堂主题式绘本阅读,EricCarle,(一)、课堂主题式绘本阅读,1.介绍背景,故事背景,(一)、课堂主题式绘本阅读,ClareScott的系列绘本,(一)、课堂主题式绘本阅读,2.语篇把握,“Theveryhungrycaterpillar”为例,(一)、课堂主题式绘本阅读,Outoftheegg,therecameatinyandveryhungrycaterpillar.,HebuiltahousecalledcocoonHewasabeautifulbutterfly.,(一)、课堂主题式绘本阅读,通过阅读学生掌握了三种猜测的方法:,根据图片,根据上下文,根据常识,(一)、课堂主题式绘本阅读,3.品味细节,T:Whatsthestoryabout?Ss:caterpillar.T:Whatsthematteraboutthecaterpillar?Ss:Hungry.T:VeryhungryandSs:tinyT:Thenwhatdoesthecaterpillardo?,(一)、课堂主题式绘本阅读,教师:Heisfull.Andthenwhathappened?学生:它变得bigandfat.Amomentago,hewas.Nowheis.学生:Hewastinyandhungry.Nowheisbigandfat.(此时,教师开始引导学生对比caterpillar的前后变化,学习和掌握形容词。)教师:So,now,whatsthestoryabout?学生:关于caterpillar的生长过程。,(一)、课堂主题式绘本阅读,4.感悟押韵,Illmakeacake.IllmakeacakeforJake.Illmakeashake.IllmakeashakeforJake.IllmakeacakeandashakeforJake.IlltakethecakeandshaketoJake.Oops!Abigmistake.,(一)、课堂主题式绘本阅读,5.掌握技巧,(一)、课堂主题式绘本阅读,Our_isthesame.eyeB.nameC.clothesD.mouth,二、课外活动式绘本拓展,
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