苏教版 科学六年级下册第二单元测试卷（4）

苏教版科学六年级下册第二单元测试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 世界上第一只克隆的动物是（ ）。A克隆牛B克隆猪C克隆鼠D克隆羊2 . 蝴蝶一生的发育属于（ ）发育。A变态B不变态C不变化3 . “龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞”是一种（ ）现象。A遗传B变异C进化D传统4 . 关于红色柿子和黄色柿子的说法，错误的是（ ）。A是不同的物种B是不同的品种C具有不同的性状特征5 . 3种不同形状两两组合，能组合出（ ）不同相貌特征。A4B8C166 . 基因使小松鼠和父母在体态、毛色等方面（ ）。A具有相似性B关系不大C毫无关系7 . 下列动物中，要经历变态的是（ ）。A猫B蝴蝶C狗8 . 下列动物中，要经历变态的是（ ）。A猫B金鱼C苍蝇9 . 生物遗传规律是孟德尔从（ ）中发现的。A黄花B豌豆C桃花 D茉莉花二、填空题10 . （_）和（_）现象是生物的特性之一，影响生物的（_）与（_）。11 . “丰田十号”的玉米种子种植出来的玉米都是穗大粒饱的，这是（_）。12 . 用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用（_）照射种子能培育出新的品种。13 . 种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是_。14 . 蝴蝶属于_发育，属于这种发育方式的还有_、_等动物。15 . 小动物在长大的过程有的身体形态_变化，例如：_。有的身体形态_变化，例如_。16 . 袁隆平经过多年选育，培育出杂交水稻新品种，有“_”之称。17 . 生物遗传规律是孟德尔从_中发现的。18 . 有些变异对生物是（_）的，有些变异对生物是（_）的，还有一些变异（_）。19 . 将两种相貌特征的性状两两结合，可以产生_种不同的相貌；如果将三种相貌特征组合，可以产生_种不同的相貌；那么，将四种性状分别相互组合，会产生 _种不同相貌三、判断题20 . 动物有遗传与变异现象，植物没有这种现象。（_）21 . 像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。（_）22 . 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。（_）23 . 俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆，指的是生物具有遗传现象。（_）24 . 变异一般有一两种形式。一种是指_发生变化而引起的变异称为_的变异。另一种是指在_下产生的变异，其_没有发生变化，称为不可遗传的变异。25 . 父母是双眼皮，子女一定也是双眼皮。（_）26 . 所有的生物都是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地发展。（_）27 . 父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（_）28 . 生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。（_）29 . 双胞胎之间也存在着差异。（_）30 . 将很多相貌特征组合起来，会有无数相貌不同的人。 （_）四、简答题31 . 说一说有关遗传的谚语？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7