2020年教科版科学三年级上册第5课时 水能溶解（II）卷_第1页
2020年教科版科学三年级上册第5课时 水能溶解（II）卷_第2页
2020年教科版科学三年级上册第5课时 水能溶解（II）卷_第3页
2020年教科版科学三年级上册第5课时 水能溶解（II）卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2020年教科版科学三年级上册第5课时 水能溶解（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图所示，盐放入水中后（ ）。A融化了B消失了C溶解了2 . 在水中不能溶解的一组物质是（ ）A食盐和白糖B氧气和二氧化碳C食用油和面粉3 . 在盛有20毫升水的烧杯中，加入一汤匙蔗糖会很快溶解，再向杯中加入一汤匙蔗糖，搅拌后部分蔗糖不再溶解。由此可以得出的结论在是（ ）。A物质能够溶解的数量是无限的B加入的蔗糖越多，能够溶解的数量也越多C在一定条件下，物质能够溶解的数量是有限的D在20毫升的水中，不能溶解一汤匙的蔗糖二、填空题4 . 高锰酸钾是_色的_，常被用来消毒和防腐，但不能用手直接取，需要用_来取。5 . 人们常用高锰酸钾来（_）和 （_） 。三、判断题6 . 溶解给我们带来了方便，没有什么危害。（_）7 . 白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（_）8 . 升高水的温度能使所有物质的溶解能力增强。（_）9 . 观察植物油在水中的变化，可以帮助我们清楚地了解物质在水中的溶解情况。 （_）四、简答题10 . 怎么知道某种物体在水中是否溶解？五、综合题星期天，妈妈让小明自己洗衣服，她先用清水洗涤油渍处，怎么也洗不干净。于是，小明把洗衣液涂在油渍处再用力搓洗，果然洗干净了衣服。小明想用学过的知识设计一个实验说明现象。于是她就地取材，找来一个透明的玻璃杯，放入约半杯水（100毫升），然后滴2滴食用油。11 . 这时，他看到油会（ ）。A浮在水上B溶解在水中C沉到水底12 . 用筷子搅拌，油在水中变成好多小泡泡，一会儿还是浮在水面上。这说明_（填“能”或“不能”）溶解在水中。13 . 然后加入少量红色洗衣液，用筷子搅拌，他发现整杯水都红了，这说明洗衣液_（填“溶解”或“不能溶解”）溶解在水中。水族箱是用来饲养鱼的玻璃器具，具有观赏的作用。水族箱内饲养着生活于水中的植物与动物，通常为水草和鱼类。14 . 动物和植物都需要氧气，它们能生活在水中的原因是什么？_15 . 生活中，我们向水族箱里充空气，目的是什么？_第 4 页 共 4 页参考答案一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论