2020版教科版科学四年级（上）科学测试卷（二十三） （期末综合测试九）A卷

2020版教科版科学四年级（上）科学测试卷（二十三） （期末综合测试九）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下边的天气符号表示的天气是（ ）。A晴天B阴天C大雨2 . 把形状、大小相同的两块冰糖放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得最快。A搅拌，不切碎B切碎，不搅拌C搅拌，切碎3 . 同样标准下的下列物体，声音在（ ）中的传播速度最大。A铝棒B软木C海水4 . 人体活动需要的能量来自于（ ）器官对食物消化与吸收A呼吸B消化C循环5 . 积云通常与（ ）天气相联系。A毛毛雨B晴好C雷阵雨6 . 下列现象属于9级风的特征（ ）A树枝摇动B小树轻摇C瓦片吹落7 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A人说话是靠舌头振动发声的B声音在不同介质中的传播速度相同C一切发声物体都在振动D只要物体在振动，我们人耳就能听到声音8 . 用筷子分别敲击三个杯子的杯口，下列（ ）杯发出的声音最高。A. B. C.9 . 下面不能用于描述声音的是（ ）。A高、低B强、弱C多、少10 . 在蒸发食盐水时，下列做法正确的是（ ）A水完全蒸发后熄灭酒精灯B水还未完全蒸发前熄灭酒精灯C食盐水沸腾了就熄灭酒精灯二、填空题11 . 我们跳动起来后，_和呼吸的次数都会增加。12 . 风向标的箭头指向西北，就是_。13 . 把面粉、沙和盐放入水中，_能溶解于水，_、_不能溶解于水。14 . 整理、分析_，可以帮助我们了解天气变化的一些规律。15 . 声音是由物体（_）产生的，以（_）的形式向（_）方向传播。三、判断题16 . 搅拌能增加溶解物质的数量。（_）17 . 能溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（_）18 . 如果把海水放在锅里煮，把水烧干后，锅底会出现许多白色的盐颗粒。（_）19 . 用手捂温度计的玻璃泡，里面的液体会上升。（_）20 . 声音的强弱一般用音高来描述。（_）21 . 吹口哨声是口腔内空气振动产生的。（_）22 . 我们看不到风，所以无法描述风。（_）23 . 吃完饭后,可以剧烈运动,因为这样既能加快食物的消化,又能锻炼身体。（_）24 . 风不仅有方向、速度，还有力量。（_）25 . 没有雨量器我们可以用家用直筒透明的玻璃杯来收集雨水。（_）四、连线题26 . 连线用力敲击锣听到的声音高轻轻敲击锣听到的声音低鼓皮振得快听到的声音强鼓皮振得慢听到的声音弱27 . 将下列消化器官与对应的功能用线连起来。口腔把食物运输到胃里食道把食物磨碎，并消化少量淀粉胃消化和吸收养分最主要的地方小肠吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便）大肠暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜五、实验题实验材料：试管、水、食用油、洗涤剂。28 . 实验一：在试管中装入20毫升水，再加入2毫升食用油，可以看到_，充分振荡后，静置一会儿，这时看到_。这说明：_。29 . 实验二：在试管中装入20毫升食用油，再加入2毫升水，可以看到_，充分振荡后，静置一会儿，这时看到_。这说明：_。30 . 实验三：在实验一装有食用油和水的混合物的试管滴入少许洗涤剂，可以看到_，充分振荡后，发现_。这说明_。六、综合题31 . 在图中写出显微镜的结构名称下面左图是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器），它由三部分组成，分别是听头、胶管、听筒。32 . 医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在上面右图中的（ ）号位置。A1B2C333 . 医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表：平静时运动3分钟后每分钟呼吸次数21次32次每分钟心跳次数72次7运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是（ ）次。A62B72C9934 . 根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸有什么影响。35 . 下表是某日我国部分城市的天气预报。（1）从表中可以看出，温州当天的天气状况是_，最高气温_，最低气温_。（2）从表中可以看出，这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要_（填“高”或“低”）读图题。下列两个装置都可以用来对物质进行分离。36 . 想一想各实验仪器的名称加什么，填写在括号中。37 . A装置的分离方法是_；B装置的分离方法是_。38 . 某物质呈颗粒状，将少量的该物质加入水中，充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒，由此判断，想要分离该物质，应该选择装置_（填“A”或“B”）。39 . 某同学用装置A进行实验时，下列操作正确的是（ ）。A可以随时熄灭酒精灯B水全部不见后可以熄灭酒精灯C还剩一点点水可以熄灭酒精灯40 . 写出下图各部分的名称这是一个_装置。第 9 页 共 9 页