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文档简介
2020年教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 鼓膜受外耳道传递的声波而产生( )。A声音B振动C音质2 . 我们把食盐和沙的混合物放入水中并搅拌,利用水来分离食盐和沙,这是利用它们( )。A在水中的溶解情况不同B颜色不同C颗粒大小不同3 . 如图所示,搅拌能( )溶解。A加快B减慢4 . 下雨天,小明用自制的雨量器收集雨水,10分钟共收集了27毫米,这说明当天下午的( )。A至少是大雨B肯定是大雨C肯定是小雨5 . 血液中的( )相当于运输兵,负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。A气孔B叶绿体C红细胞6 . 下列说法不正确的是( )。A刚刚完成剧烈运动后,每分钟呼吸的次数会增加B经常锻炼身体,可以加大身体的肺活量,有利于身体健康C人一分钟呼吸和心跳的次数是差不多的7 . 在其他条件都相同的情况下,下面三种形状,( )的抗弯曲能力最弱。ABC8 . 要让嘴里的糖溶解慢一些,下列正确的方法是( )。A含在嘴里不动B把糖咬碎C咬碎并搅拌9 . 下图用蒲福风力等级表示当天的风力情况为( )。A0级B1级C2级10 . 当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩里的闹钟铃声( )。A越来越轻B越来越响C不变11 . ( )拨动的声音最大。A木尺B塑料尺C钢尺12 . 呼吸时( )大小会发生变化。A心脏B胸腔C肾脏13 . 大脑的重量大约是( )克。A1400B1120C80%14 . 大雪天,最靠近地面的云是( )。A雨层云B积云C卷云15 . 在100毫升的水里溶解食盐和小苏打,( )。A食盐溶解的多B小苏打溶解的多C两者一样多二、填空题16 . 声音可以在不同(_)中传播。17 . 食物在(_)里会经历初步的消化过程。18 . 人们呼吸时发现:(_)时胸廓收缩,(_)时胸廓扩大。19 . 把一只塑料尺压在桌边,使一端伸出桌外,用手拨动尺的伸出端,尺_发出声音。20 . 卷云是由微小的_组成的。21 . 气象学家根据一天_小时的降水量确定下雨等级。22 . 用同样的力敲打长短不同的两根铁管,长铁管发出的声音(_),短铁管发出的声音(_)。A高B低C强D弱三、判断题23 . 声音的高低与物体振动的幅度有关。(_)24 . 积云高于层云,通常与晴好天气相联系。(_)25 . 为了保证健康,我们应该呆在家里不出门。(_)26 . 用相同的力敲击不同的音叉,发出的声音一样强。(_)27 . 在过滤过程中,漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。(_)28 . 每天的饮食不需要有规律。(_)29 . 声带越紧,发出的声音就越高。(_)30 . 一些液体能均匀地、稳定地分散在水中,溶解于水,另一些液体则不能。(_)31 . 风不仅有方向、速度,还有力量。(_)32 . 把沙从水中分离出来的方法是过滤。 (_)四、连线题33 . 把器官和它的功能用线连起来口腔吸收食物残渣中的水分胃进一步磨碎和分解食物,初步消化蛋白质小肠将食物破碎,并消化少量淀粉大肠消化和吸收养料五、实验题34 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。猜想:声音强弱与物体振幅的关系是_实验器材:钢尺、桌子改变的条件:_不变条件:_填写表格:描述现象轻轻拨动钢尺(_)用力拨动钢尺(_)实验结论是什么?_六、综合题35 . 下面是某同学实验的数据,请观察下表,试写出两个与声音传播速度有关的结论。在空气中在气、固、液体中(0)在15空气中温度/声速/ms-1介质声速/ms-1频率/Hz声速/ms-10330氧气316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386铁49005000256340结论:例:声音在不同介质中传播速度是不同的。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9
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