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教科版科学二年级下册7.磁铁和我们的生活姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 进行科学实验的最后一步是（ ）A预测B收集证据C实验检验2 . 研究电磁铁磁性的强弱与电流的大小时，需要改变的条件是（ ）。A电池的个数B线圈的匝数C铁芯的粗细二、判断题3 . 把通电的导线放在指南针上方，指南针不会发生偏转。（_）4 . 电磁铁工作时电池消耗很快，使用时要尽快断开。（_）三、连线题5 . 连线题。吸住物体记录信息指示方向四、综合题依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母，当时的情形如图所示。6 . 从图中可以看出，条形磁铁的磁极在（ ）位置。A1和5B2和4C37 . 请根据上图完成下面的表格。位置12345吸引螺母的数量（个）（_）（_）（_）（_）（_）8 . 小明在研究电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关时，实验材料准备了一个稳定的学生电源，三根长短粗细相同的导线，三枚长短相同、粗细不同的铁钉，若干回形针。（1）根据以上材料准备，我推测小明是想进行电磁铁磁力大小与_关系的研究。（2）电磁铁磁力大小除了和这一因素可能有关，我们认为还与_、_、_、_等因素有关。（3）请帮助小明同学完成他的研究方案。我的研究计划研究的问题（_）我们的假设（_）要改变的条件（_）要保持不变的条件（_）实验方法（_）试验记录（_）实验结论（_）第 4 页 共 4 页参考答案一、
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