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文档简介
2020年教科版三年级下册期末测试科学试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 把加了少量水的钢勺放在蜡烛上加热,水一会儿就没了,下列说法正确的是( )。A水渗到钢勺里了B从钢勺边流出去了C水变成水蒸气从勺子里跑出去了2 . 下列项目中,( )不能被遗传。A相貌B身高C知识3 . 下列运用磁铁同极相斥原理的是( )。A冰箱的门B门吸C蝴蝶飞游戏4 . 把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0的水中,则( )A有少量的冰融化成水B冰全部融化成水C有少量水凝固成冰D冰和水的质量都保持不变5 . 在水土流失的地方,我们植树造林的目的是树根能( )作用。A向四周延伸B固定土壤C深入土中D固定植物6 . 下面使用温度计的方法正确的是( )。ABC7 . 水沸腾的过程中会产生大量的白雾,这些白雾是( )。A雾霾B液态的水C水蒸气8 . 下列方法中能增加电磁铁磁力的是( )。A增加线圈数量B增加导线长度C改变电池连接方向9 . 蚕宝宝身体两侧有许多小黑点,它们是( )。A气孔B排泄孔C眼睛10 . 观察大树的粗细可以用( )工具。A放大镜B量筒C绳子和尺D直尺二、填空题11 . 吊车通电时,_吸引废钢铁。(填“能或不能”)12 . 绿色植物中的_(子叶 叶绿体)能够利用光把二氧化碳和_转化成养料,并释放出_来。(氧气二氧化碳)13 . 蚯蚓的身体由许多_构成,身体可以分成_、_、_三部分。14 . (_)是固态的水,有一定的(_)和(_)。15 . 在下图中填上正确的温度表组成名称。16 . 我们把两个相同的磁极叫(_),不相同的磁极叫(_)。A、南极 B、北极 C、同极 D、异极17 . 测量温度的仪器叫做_。18 . 我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是_觉。19 . _是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用_导航。20 . 植物的叶由(_)和(_)组成。A叶片B叶柄C叶脉三、判断题21 . 冰在生活中得到广泛应用,比如海鲜加冰保鲜等。(_)22 . 我的名字叫蛞蝓。(_)23 . 植物的花是植物的繁殖器官之一。 (_)24 . 冰是固态的水,中国的北方冬天随处可见。(_)25 . 电脑的硬盘没用到磁铁。(_)26 . 用温度计测量物体温度时,必须在液柱静止后才能读数。(_)27 . 人用哺乳的方法喂养它们的后代。(_)28 . 春天播种后要用科学的方法进行管理。(_)29 . 无论什么形状的磁铁都有两个磁极,而且只有两个磁极。(_)30 . 利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(_)四、综合题31 . 观察下图并填空。 (1)从不同的角度看温度计的液面,可以读出几个_(相同、不同)的温度,测量水的温度时,观察温度计的液面方法正确的是_ (甲图乙图丙图 )(2)甲图读出的温度度数比实际的温度度数要_些。(高低);丙图的准确温度是零下7摄氏度,可写成_。用丙图的角度读出的温度比零下7摄氏度要_些。(高低)(3)乙图的温度是_。32 . 整理我们观察的结果:请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点? 观察下图,回答问题。33 . 观察植物的顺序是( )。A局部整体B整体局部C随意的34 . 图中的小女孩使用了( )的观察方法。A用眼睛看B用嘴巴尝C用鼻子闻某小组利用甲、乙、丙三个实验装置(如下图),来探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关。(说明:三个装置中的电池、导线、铁芯都相同)35 . 电磁铁是由铁芯和_组成的装置。36 . 选择甲、乙装置,可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。实验中,用吸引大头针的数量表示电磁铁磁力的大小。在右表括号内填上装置的名称(选填“甲”乙”“丙”)。吸大头针数量(个)第一次第二次第三次第四次(_)21202221(_)12131112(_)555537 . 要研究电磁铁磁力大小与电流大小的关系,应该选择装置( )。A甲和乙B甲和丙C乙和丙38 . 小红用小磁针靠近甲电磁铁的a端,发现小磁针的N极被排斥。据此可以判断,甲电磁铁b端是( )。AS极BN极C无法判断39 . 如图,若改变甲装置中的电池连入方向(其他不变)。那么,甲电磁铁的( )。A磁极改变B磁极不变C磁力改变40 . 下列物品中,( )利用了电磁铁。A指南针B自行车C磁悬浮列车第 9 页 共 9
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