教科版五年级科学上册第一单元生物与环境单元全练全测

教科版五年级科学上册第一单元 生物与环境 单元全练全测 姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题。 (共8题；共19分)1. （2分） 生态瓶中的小动物之所以能够生存，是因为水中有食物和_等物质，这些物质的制造者是_。 2. （4分） 绿豆种子发芽需要_、_、_等条件。实验告诉我们，_其实不是绿豆种子发芽的必需条件。 3. （1分） 实验时通常用设计实验组和_的实验来获取种子发芽需要的条件。 4. （3分） 在种子发芽需要的条件中，_、_、_等三个条件，适合我们进行实验研究。 5. （3分） 自然界中的各种_和_互相作用、互相依存，是一个统一的整体，我们把这个整体叫做_。 6. （1分） “螳螂捕蝉，黄雀在后。”请据此写出其中的食物链：_。7. （2分） 在“水稻老鼠蛇”这条食物链中，共有_种消费者，生产者是_。 8. （3分） 种子发芽需要的最基本条件是_、_、_。 二、 判断题。 (共9题；共18分)9. （2分） “蘑菇兔鹰”构成了一条食物链。 10. （2分） 种子发芽实验每组至少两粒种子是为了排除实验的偶然性。 11. （2分） 在探究减少生态瓶里的水对动物的影响时，除了减少水量，生物也可以更换。（ ） 12. （2分） 仙人掌生长在热带沙漠里，所以仙人掌的生长不需要水。（ ） 13. （2分） 做种子发芽实验只需一粒种子即可。（ ） 14. （2分） 生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。 15. （2分） 生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔，鼠等。（ ） 16. （2分） 在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。 17. （2分） 蚯蚓对环境中的光线变化有明显的反应。三、 选择题。 (共11题；共22分)18. （2分） 生态瓶里的小鱼在水多时比水少时一分钟内到水面上来的次数（ ）。 A . 多B . 少C . 一样多19. （2分） 我国第一个自然保护区是（ ）。A . 黄石国家公园B . 鼎湖山自然保护区C . 卧龙自然保护区20. （2分） 下列科学知识正确的是（ ）。 A . 食物链：鹰麻雀小麦B . 几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统C . 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束D . 非生物在生态系统里不起任何作用21. （2分） 制作生态瓶的正确顺序是（ ）。在生态瓶中种上水草，并在水面放上浮萍。找一个透明的大塑料瓶，洗干净后剪去上半部分。植物存活后，放入小鱼、小虾等小动物。在瓶的底部铺上一层干净的沙子，再装人大半瓶水。A . B . C . 22. （2分） 香蕉、松树、仙人掌三种植物的叶子形状不同，最根本的原因是（ ）。 A . 植物的根系不同B . 土壤中的养料不同C . 生长的环境不同23. （2分） 下列各项中，不属于生物对环境适应现象的是（ ）。 A . 在繁殖季节，鲤鱼能产几十万粒卵B . 温带地区的许多植物冬季出现落叶现象C . 生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状D . 热带雨林地区降雨量充沛24. （2分） 植物生长需要的条件有（ ）。 A . 光照、水分、温度、空气、土壤和养料B . 水分、温度、空气C . 水分、温度、空气、土壤25. （2分） 阳春三月，在下列各个相同瓶子中放入相同种子，在其指定的条件下进行发芽实验，种子能正常发芽的是（ ）。 不洒水放在橱柜 一点水放在橱柜中 一点儿放在冰箱（-2）中 装满水放在橱柜中A . 1号瓶B . 2号瓶C . 3号瓶D . 4号瓶26. （2分） 某生态系中含有鹿、蛇、猫头鹰、草、兔、鼠等生物，能使猫头鹰增多的方法是（ ）。 A . 蛇多、鹿多、草少B . 鹿少、蛇多、鼠少C . 兔少、草少、鼠少D . 蛇少、草多、鹿少27. （2分） 播到土壤中的种子不能萌发的原因是（ ）。 A . 种子不完整B . 土壤太干燥C . 以上都可能28. （2分） 我国第一个自然保护区是（ ）。 A . 黄石国家公园B . 广东鼎湖山自然保护区C . 卧龙自然保护区四、 探究题。 (共2题；共15分)29. （8分） 下图是某生态系统的食物网，请根据图回答下列问题。（1） 该食物网中共有_条食物链。其中最长的一条是_。 （2） 该生态系统中，草属于_，兔、狐等属于_，除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的_和_。（3） 该食物网中，数量最多的生物是_，数量最少的是_。 （4） 如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？30. （7分） 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！ （1） 以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到_，生态系统就失去了_。 （2） 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_。 （3） 如果美国政府聘请你主管农业发展，你要改变这种状态，要采用什么方法？ 五、 实验分析题。 (共2题；共7分)31. （4分） 根据所学知识进行探究研究问题：绿豆芽的生长需要阳光充足的环境还是阴暗的环境？我的猜想：_要改变的条件：_不改变的条件：_实验图示：研究结论：_32. （3分） 同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同，记录表如下。 生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465（1） 从图表可知在_情况下小鱼生活得更好，_情况下小鱼频频浮出水面，你认为主要的原因是_（填“拥挤”“口渴”或“缺氧”）。 （2） 你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。_。 （3） 这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题。 (共8题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判断题。 (共9题；共18分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 选择题。 (共11题；共22分)18-1