教科版科学五年级上册滚动测试（七）

教科版科学五年级上册滚动测试（七）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 甲组同学设计的种子发芽实验：准备两个同样的花盆，取同样多相同的土壤洒同样多的水，然后种下种子，摆在同一张桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上，我们可以推断甲组同学要研究的是（ ）对种子发芽的影响。A水B温度C光照D养分2 . 将已经发芽的红豆苗分成两组，本别移栽到两个小花盆。一盆放在光照充足的地方，另一盆放在能遮挡光线的纸盒内。在光照充足的地方红豆苗长势（ ）A粗壮 、茂盛B纤细、弱小C枯萎、矮小3 . 树林中地面上形成一个个圆形的“光斑”是（ ）。A树叶的影子B太阳的像C树叶间的空隙的像4 . 房间内一个物体影子的大小在不断地发生变化，说明（ ）。A光源与物体的距离在不断地变化B光源照射物体的方向在不断变化C物体自己的形状在不断地变化5 . 下列属于消费者和生产者的一组是（ ） 。A青蛙捕食昆虫B黄鼠狼吃鸡C长颈鹿吃树叶6 . 为探究种子萌发的环境条件，小明在甲、乙两个盘中分别放入等量的面巾纸，在上面都放3粒绿豆种子，将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发情况如表：根据小明的实验设计，他探究的是（ ）与种子萌发的关系。装置甲乙温度2323面巾纸干湿状态潮湿干燥种子萌发的数量30A温度B水分C光照7 . 下面的情况中，不能说明光是沿直线传播的是（ ）。A黑夜打开手电筒，看到光柱B看到阳光从树叶的缝隙直射进树林C在阳光下利用放大镜点燃白纸8 . 让植物长得更好的方法：（ ）（多选）A充足的阳光B充足的空气C适宜的温度D适量的水分E适量的养分9 . 阳光下物体影子逐渐变长，发生在（ ）。A上午B下午C全天10 . 增加（ ）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A水B植物C动物11 . 下列保护野生动物的做法中，错误的是（ ）。A将所有的野生动物都放到动物园里养殖B保护野生动物的生态环境C打击非法捕猎野生动物的行为12 . 企鹅生活在（ ）。A北极B南极C赤道地区13 . 下面（ ）是会聚太阳光，产生高温的示意图。图1图2A图1B图2C两幅都14 . 强光与弱光携带的热量相比较，（ ）。A两者一样多B强光携带的热量多C弱光携带的热量多15 . 如图，将盛满水的水杯从一侧慢慢推向小鱼的另一侧，通过水杯发现小鱼头的朝向（ ）。A没有变B会改变二、填空题16 . 光是沿_传播的，当它碰到物体后会发生_。一天中，阳光下物体的影子在_最长，_最短。17 . 光在空气中是以_的形式传播的，当光遇到镜面时，会改变方向，这种现象叫做_。18 . 种子发芽需要一定的_、_和_。19 . 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫（_）。如果生态系统中一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。20 . 在对比实验中的两组材料，一组叫_组，另一组叫_组。21 . 中华成语是世界文化宝库中最夺目的瑰宝之一，寥寥几字，内涵却十分丰富，有许多成语与物理知识相关联，如“立竿见影”“一叶障目，不见泰山”“管中窥豹，可见一斑”等都可以用_来解释。22 . 光传播的速度是_每秒。23 . 有了_和_的物体，就能形成影子。24 . 如图所示，在四边形中加上斜杆后四边形的稳定性会_。当有如图所示力分别作用在甲、乙两图中的四边形上时，甲图中的斜杆表现出_，乙图中的斜杆表现出_。25 . 地球上几乎所有的能源都直接或间接来自（_），面对能源日益枯竭的现状，人类既要（_），又要（_）。三、判断题26 . 物体表面材料的光滑程度不同，对太阳光的反射和吸收本领也不同。（_）27 . 光在凸透镜中不是沿直线行进的。（_）28 . 凹面镜和凸透镜都能会聚光线。（_）29 . 蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（_）30 . 我们播种时把种子放入土壤中，不用铺土，浇水就可以了。（_）31 . 夜晚看到的星星都是光源。（_）32 . 蚯蚓不喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。（_）33 . 太阳在发光的同时也在产生热。（_）34 . 生态瓶里生物的种类和数量要平衡。（_）35 . 蚂蚁喜欢阴暗、温暖的环境。（_）36 . 早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。（_）37 . 月亮、萤火虫都是光源。（_）38 . 我喜欢吃甜的食物。（_）39 . 有的城市在马路交叉处和拐弯处常常安装一个凹镜。 （_）40 . 太阳总是直射赤道 。（_）四、简答题41 . 我们在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直了。这是应用了什么科学原理？42 . 如何更好的使小金鱼生活？43 . 在北极进行探索的工作人员丢失了火种，请你为在冰天雪地中工作的探险人员想想办法获得火种，替他们解决困难？44 . 阅读下面的材料并回答问题：中国于1958年曾经发动过一场闻名于世的歼灭麻雀之战，原因是麻雀啄食了宝贵的粮食，它与老鼠、苍蝇、蚊子一起被称为“四害”。一时间麻雀濒于绝迹，意想不到的结果出现了：从那以后的几年内果树害虫数量猛增、水果减产。原来麻雀不仅吃粮食，也吃害虫，花费一些粮食以饲养害虫的天敌麻雀其实是值得的。人们从此取得了教训，把麻雀从“四害”中除名。（1）为什么麻雀的数量减少导致了果树的减产？（2）写出材料中生物之间的食物关系，以食物链的形式表示。五、实验题某科学小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面上投影出一道影子。下表是他们在4小时内测量记录的竹竿影子长度变化的数据（从上午9：30开始，每隔30分钟测量一次影子的长度）。测量次数（次）123456789影长（厘米）90604535302530354545 . 观察上表，在这段时间里，第_次影子最短，是北京时间_时。46 . 从上表中可以推测出，测量开始4.5小时后竹竿影子长度为_厘米。47 . 从上表中可以知道，这段时间影子长度变化的规律是_。六、综合题48 . 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地，是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开墨出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨，一场灾难降临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东迅速蔓延，持续了整整3天3夜！（1）以上资料表明，自然界的生态系统是一个和谐的整体，其中的一个环节受到破坏，生态系统就失去了_。（2）破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_。（3）如果美国政府聘请你担任农业大臣，你改变这种状态所采用方法是：_。第 10