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教科版科学六年级上册第2课时 电磁铁姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 制作水浮式指南针时,下列材料最适合用来组装磁针的是( )。A小木块B硬卡纸C泡沫片2 . 磁铁可以吸( )。A铝锅B铜线C铁钉3 . 图中,电磁铁的尖端是S极还是N极( )AN极BS极C无法判断4 . 只改变电磁铁中电流的方向,电磁铁的南北极( )。A不变B会改变C不一定改变5 . 我们使用_来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A支架法B悬挂法CA、B均可6 . 条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的_极会相互吸引。ASBNCS和N都可以DS和N 都不行二、填空题7 . 当磁铁的两极相互接近时,相同的两极_,不同的两极_。8 . 电磁铁的磁力大小与线圈的圈数_。(填“有关或无关”)9 . 改变电磁铁的(_)或(_),可以改变电磁铁的磁极(_)。10 . 通电的线圈能产生(_)。三、判断题11 . 同时改变线圈方向和电池的方向,就能改变电磁铁的磁极。 (_)12 . 线圈有顺时针和逆时针两种绕法。(_)13 . 电可以生磁。(_)14 . 生活中很多地方用到了磁铁的特点。(_)15 . 电磁铁线圈数量相同,电池越多磁力越小。(_)四、简答题16 . 电磁铁与磁铁的相同点和不同点是什么?五、综合题17 . 画出小车的运动方向: 下图所示是小兰、小明两位同学做“制作、研究电磁铁”实验的一组示意图,请和他们一起完成下列问题。18 . 小兰、小明在制作时发现,电磁铁是由_和_两部分组成的,接通电流会产生_。19 . 小兰选择A和B作对比,可以研究电磁铁磁力大小与_是否有关。小明选择A和C作对比,可以研究电磁铁磁力大小与_是否有关。他们通过探究发现: A、B、C这三个电磁铁中,_的磁力最强。20 . 小兰用小磁针靠近电磁铁B的下端,发现小磁针的南极被排斥,则电磁铁B的下端是_极;小明用小磁针靠近电磁铁D的下端(如下图所示),发现小磁针的南极被吸引,则电磁铁D的下端是_极。21 . 请把方框内的图补充完整,使它和B所示实验作对比,用来研究“电磁铁南北极的影响因素”。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4
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