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文档简介

语文试题(一)(考试时间:150分钟 试卷满分:120分)5一、积累与运用(28分)1、下列各组词语中,加点字的读音都正确的一组是( )(2分) A、花蕾(li)伎俩(li)栈桥(zhn)舐犊情深(sh)B、召唤(zho)归省(xng)别墅(sh)冥思苦想(mng)C、瑰丽(gu)角逐(jio)星宿(s)秩序井然(zh)D、翌日(y)氛围(fn)犷野(gung)风尘仆仆(p)2、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )(2分) A、腻烦荫庇慰藉眼花瞭乱B、谮害真谛雷庭根深蒂固C、隔膜骊歌伫立相形见绌D、帷幕推祟孪生通宵达旦3、下列句子没有语病的一项是( )(2分) A、散文通常写自然风物、社会风云的一角,写名士凡人的片段事迹,抒写一缕情思,传达某种趣味。B、政府不断继续加大公共服务事业,如关注教育均衡、食品安全等问题,这些都与老百姓的生活密切相关。C、我们常说的知识改变命运,实则是知识改变了你对整个世界的认知,从而对每一件事的态度。D、在第26届“汤姆斯杯”羽毛球锦标赛上,中国男队折戟沉沙,其原因是队伍青黄不接的缘故。4、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )(2分) A、在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。B、孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C、几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。D、杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。5、下列各项中表述有误的一项是( )(2分) A、西游记中,唐僧在天竺国被月宫玉兔变化的假公主抛彩球打中,欲招为驸马。悟空识破真相,会合太阴星君擒伏了玉兔,救回流落城外的真公主。、B、狗猫鼠一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有过祖母讲述的民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。C、骆驼祥子是一部揭露旧社会推残善良人性的小说,它以祥子买车、卖车的三起三落为线索,叙述了他由希望、受挫、挣扎到绝望,最终沦落为城市垃圾的悲惨遭遇。D、鲁滨逊因遇飓风只身漂流到孤岛,给岛取名为绝望岛,用仅剩的一点墨水计算日期,记录他的艰苦岁月。6、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )(2分) 读书原为自己受用,少读不能算是羞耻,多读也不能算是荣耀。 ,必能养成深思熟虑的习惯,最终变化气质; ,譬如漫游而归。 ,如暴发户炫耀家产,以多为贵。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。多读如果彻底少读如果彻底多读而不求甚解少读而不求甚解世间许多人读书只为装点门面世间许多读书人只为装点门面 A、B、C、D、7、请在下面横线上,写一个含有“整洁”一词的句子,完成下面的宣传语。要求:根据已有句子特点补写(2分) 自尊自爱重仪表, 朴素自然是本色,端庄大方树风标。8、选出下列文学常识表述有误的一项( )(2分) A、河中石兽选自清代纪昀的阅微草堂笔记。阅微草堂笔记是以笔记形式写成的志怪小说。B、桃花源记选自陶渊明集。作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人。C、邹忌讽齐王纳谏选自战国策。战国策是东汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇。D、爱莲说选自周元公集。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家,“元公”是他的谥号。9、对本词的理解和分析不正确的一项是( )(2分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。A、本词描绘冬猎盛况,上阕写出猎场面,极其壮观使人有亲临其境之感;下阕向朝廷请战,豪情壮志跃然纸上。B、写作此词时,作者刚刚四十岁,而词中自称“老夫”,显然有时不我待、功业未就的迟暮之感。C、词中运用冯唐持节赦免魏尚的典故,含蓄委婉地表示:希望朝廷能派人来赦免他的罪名,让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵。D、季羡林说:“苏轼是中国文学史和艺术史上最全面的伟大天才。”苏轼的才能是多方面的,在词的创作上,他摆脱了婉约派的传统,创豪放词派,与辛弃疾并称。10、古诗文默写(10分)(1)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢黄鹤楼)(3)塞下秋来风景异, 。(范仲淹渔家傲秋思)(4) ,甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)(5)我们都向往蓝天白云、青山碧水、鸟语花香的美好环境,请用连续的两句古诗文把你心中理想的生态环境描绘出来: , 。(6)夫战,勇气也。 , ,三而竭。(曹刿论战)(7)在杜甫的望岳一诗中,“ , ”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。二、阅读(42分)(一)阅读醉翁亭记(选段),回答11-13题。(8分) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。11、解释下列加点的字(2分) (1)野芳发而幽香: (2)杂然而前陈者: 12、把文中的画线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)四时之景不同,而乐亦无穷也。 (2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。13、选文第段中作者反复描写“乐”的场景有什么作用?(2分)(二)阅读下面课外文言文,回答14-16题。(7分)齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五旬而举之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子对曰:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国,箪食壶浆以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深,如火益热,亦运而已矣。”(节选梁惠王章句下)注释齐人伐燕:公元前315年(齐宣王五年),燕王哙将燕国让给他的相国子之,国人不服气,将军市被和太子平进攻子之,子之反攻,杀死了市被和太子平,国内一片混乱。齐宣王趁机进攻燕国,很快就取阳了胜利。武王是也:指武王灭纣。文王是也:指文王已三分天下有其二,但仍然服事殷商而没有造反。运:转。14、解释下列句中加点的词。(2分)(1)或谓寡人取之:(2)以迎王师:15、翻译文中画线的句子。(2分)岂有他哉?避水火也。:16、请用自己的话概述孟子在文中告诉我们的道理。(3分)(三)阅读下面选文,完成17-21题。(16分)青春里,那场无人知晓的远行那年,我十四岁,初三毕业,收到了本市师范学校的录取通知书。当时,中专很热门,毕业就能分配工作,就有了所谓的铁饭碗,简直是人人羡慕。可是,我想读高中、上大学啊!但作为家中的长女,我必须为贫困的家庭承担责任。于是,我选择了中专。从此,我与大学无缘。泪,哗哗地流。我躲在小屋里,趴在爸爸用木棍搭成的床上,尽情地让泪水湿透了妈妈亲手做的枕头。妈妈轻轻地敲门:“莹,好点儿没?”我没有应声,妈妈也没有再说话,只听到她在外屋擀面条的声音。她知道,我喜欢吃面条。当眼睛里没有了泪水,空白的脑海里渐渐有了影像。忽然,一个大胆的决定油然而生。我说:“我想去邻村的同学家看看。”妈妈爽快地答应了,还给了我五十元钱。这些钱,在当时是我们家近一个月的生活费。“不用了,我还有学校奖励的二十多元呢。”妈妈没听我解释,硬是把钱塞给了我。现在想想,是不是妈妈那时候已经知道我要去干什么了?可是,直到现在,她也没和我提起过这些。是的,我对妈妈撒了谎,我要去远行。我要去的地方是济南,山东师范大学,距我居住的小村足有五百里。我长这么大,到过最远的地方,就是距我们村六十里的县城。我骑着自行车出门,先把自行车放到邻村的同学家里,然后再乘坐班车到县城里。我不舍得多花钱,步行来到火车站买了票,是下午五点多的车票。除了剩下的四十多块钱,我什么都没带。坐在候车大厅里,看着人来人往,我紧紧地攥着票,心里忐忑不安,表面却故作镇定。终于等到上车。车厢里人很少。我找到自己的位子,坐下,看着窗外,一动不动。车开动了,心,刹那间安静下来。离开了县城,似乎其他一切都与我远离,只有大学离我越来越近,真好。绿皮火车不紧不慢地开着。夕阳下,窗外的庄稼、房屋、烟囱都渐渐地模糊了起来。偶尔看到一群羊,在田间小路上奔跑着,是和主人一起回家吧?我的鼻子不由得一酸,有一种要哭的冲动。此刻,爸妈肯定也刚从地里回来,即便很累,他们也不舍得多花一分钱买点儿好吃的。而我,却要花这么多钱,去做这样一场无谓的远行。我开始自责,但最终,逃离的心思,淹没了自责,我继续期待我的远行。到站时,天已经很晚,我不知道学校在哪里,也不敢乱跑,便找了一家小旅馆住下。旅馆收费很便宜,如果不吃饭,只要十元钱。这是除了车票,我唯一的花费。第二天,天刚亮,我一路走一路问,来到了山东师范大学的大门前。远远看着,我的心怦怦直跳,说不出是怕还是激动。等有三三两两的学生进出的时候,我跟着学生走进了校园。走在宽宽的校园甬路上,踩着偶尔掉下来的落叶,摸着高大的树木,看着来来往往的学生,我幸福地笑了,仿佛自己是其中的一员,那么美,那么幸福,全然忘记了自己是一个过客。不知道自己走了多长时间,嘹亮的军训号声响了。我看着他们,满心的羡慕。而我,却要走了。一天一夜,我滴水未进,只装下满眼的幸福,就原路返回了。回到家后,我一口气吃了三个馒头。妈妈淡淡地跟我说了些关于报到的事情,顺便问我:“在同学家还好吧?”我支支吾吾地回答:“还好。”没有人知道,我曾经是一个逃离的“准教师”。在逃离的时候,我终于懂得,有些事情是必须做出选择的,而选择,需要放弃那些羁绊前进的东西,也许是物质,但更多的,也许是内心。远行回来的我,踏踏实实地完成了学业,认认真真地做了一名老师。曾经,我的一名学生与父母争吵后,一怒之下离家远行了。父母既担心又生气,我劝他们:“他会回来的,你们只要原谅他就好。”在我们的忐忑等待中,他终于回来了。父母没有责怪他,我也没有说什么,只悄悄给他补了课,似乎什么都没有发生一样。再后来,他发来E-mail说,感谢我,保护了他那场无人知晓的远行。真的,也许每个人都有这样的经历,即使身未走,心也曾有过。当一场无人知晓的远行静悄悄地走过青春时,它既不壮烈,也不张扬,但却是每个少年都有的狂态,都可以转化为一种力量,那是拯救自己的力量。(选自小小说选刊)17、文章第段中画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)18、赏析下面句中加点词语的表达效果。(3分)妈妈轻轻地敲门:“莹,好点儿没?”妈妈淡淡地跟我说不得些关于报到的事情,顺便问我19、除了“我”的经历,文章结尾处还写到了我的一名学生,是否离题?(3分)20、为什么远行回来的“我”最终能够踏踏实实完成了学业,认认真真地做了一名老师?(3分)21、文章题目中的“远行”有哪些含义?(3分)(四)阅读下面选文,完成第22-25题。(11分)做一个找准自己位置的人求索是一种艺术,放弃更是一种艺术。求索与放弃之间,唯一的目标是找到自己的位置。一个人应该知道自己希望做什么,应该做什么;要知道自己的界限,知道什么该坚持,什么该放弃,知道怎么样才能更适合自己的特点,怎么做才能让自己更好的发展。于是,我们首先不需要做一个成功的人,而是需要做一个找准了自己位置的人。 还记得那个女强人赖斯吗?一个非常普通的人,凭借自己的努力成了华盛顿“最有权力的女人”。从一个在种族歧视下长大的黑人到美国国务卿,没有人否认她的努力,可是我们更应该看到她为自己的人生所作的定位。她小时候想成为钢琴家,她钢琴确实也弹得不错。16岁那年她进入丹佛大学音乐学院学习钢琴,梦想成为职业钢琴家。但是,在著名的阿斯本音乐节上,她备受打击,“我碰到了一些11岁的孩子们,他们只需要看一眼就能演奏那些我得练一年才能弹好的曲子,”她说,“我想我不可能有在卡内基大厅演奏的那一天了。”于是她重新设计自己的未来。重新为自己定位,她选择投身于国际政治中,最终取得了成功。美国国务卿与钢琴家相比,看来没有绝对的可比性。但对于赖斯来说,成为美国国务卿和钢琴家相比,哪个更有可能性些,就很容易判断了,哪个更适合她成功的道路,哪个就是她赖斯的位置。 “越位”在足球场上是违规行为。球员一旦越位,即使进球也会被判为无效球。球场上越位的原因大多是球员急于破门,而忘记、忽略了自己的位置。其中要么是技术应用不好,要么是想侥幸逃过裁判的眼睛,要么是有裁判的“特殊关照”而故意越位。足球场上,可以说,不懂球场规则的球员是不可能上场的;不遵守秩序和规则的球员,不善于找准自己位置而屡屡越位的球员,不是好球员。找准自己的位置,继而做好在这个位置上自己应该做的事情,才能有所为有所不为,才能真正行使好自己的职能。成功就要实现自己的目标。准确的个人定位可以确保这个目标是切实可行的目标,而不是海市蜃楼。世界上的路有千条万条,但最难找的就是适合自己的那一条。歌德一度没有充分了解自己的长处,树立了当画家的错误志向,害得他浪费了二十多年的光阴,为此他非常后悔。美国女影星霍利亨特曾竭力避免被定位为短小精悍的女人,结果走了一段弯路。幸而经纪人后来引导,她重新根据自己身材娇小、个性独特、演技富有弹性的特点进行了定位,出演钢琴课等影片,一举夺得戛纳电影节的“金棕榈”奖和奥斯卡大奖。古今中外,有很多名人都是经过重新给自己定位而取得令人瞩目的成就的:阿西莫夫原来既是一位科普作家,同时又是一个自然科学家。一天上午,他坐在打字机前打字时,突然意识到:“我不能成为一个第一流的科学家,却可以成为第一流的科普作家。”于是,他几乎把全部精力放在科普创作上,终于成为了当代最著名的科普作家。伦琴原来学的是工程科学,他在老师孔特的影响下,做了一些物理实验,逐渐体会到了那是他最适合干的事业,他专心钻研物理,果然大有成就。在生活中,谁都想充分发挥自己的能量,但是,由于各种原因,并不是你想干什么就能干什么的。目前,有许多人是在自己不喜欢甚至厌恶的岗位上,做自己并不情愿的工作,于是心不稳,终日惶惶。在这种情况下,还是不要着急的好,所谓的生活就跟写文章一样,当你觉得笔下的那一句不是自己最满意的言语,甚至是败笔时,你就应该暂时停下笔思考一下,等到灵感来临时,不妨另起一行更新书写,直到满意为止。人生就像一张地图,总是在走得很直很顺的地方出现岔道,路途中的我们时刻面对选择。如何达到自己希望中的终点呢?我们可以在每个转弯处做好标记,一旦错了方向便立即扭转过来,没有时间沮丧,没有时间捶胸顿足,更不能在该做选择的时候没有主见、犹豫不决。人生之路虽不能回头,但可以改变方向,也许是绕了一个大弯,但总归是走上了那条属于自己的路。找准了属于自己的位置就好像树起了一面飘扬的旗帜,不再面对生活摇摆不定,它将引领你走向成功。成长中会有很多困苦,那些不过是增长我们的经验和多一点对生活的体会而已。别等到韶华已逝再感叹还没有找到自己的位置,别等到青春不再时再来正确看待成长的痛苦。收起那副满是忧愁的面孔,坚定自己的立场和信心,放弃决断之前的摇摆不定和慌不择路,静下心来思考出路,总有某个位置在等着你。22、选文的中心论点是什么?(2分)23、选文第段有什么作用?(3分)24、选文第段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)25、请从下面提供的三个人物中选取最合适的一位,仿照第段的表述形式,为本段再添加一个事实论据,以期达到更全面、更客观地论证本段观点。(3分) A、鲁迅B、陈景润C、爱因斯坦三、作文(50分)26、中国儿童文学作家曹文轩荣获了国际安徒生奖。作为首位获此殊荣的中国作家,他曾说:“能感动孩子们的还是:厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温情和殷殷情怀”请以“ 中的 ”为题目,写篇文章。要求:请将题目补全;除诗歌外,文体不限;字迹工整,书写规范,不少于600字;文中请不要出现真实的姓名、班名;文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。语文试题一答案1、D 2、C 3、A 4、B 5、D 6、A7、例:(1)着装整洁堪称道(2)整洁美观显风貌8、C 9、B 10-12、略13、意在表现作者与民同乐的旷达情怀,同时也是为了表现作者治理下政治清明的社会现实14、(1)有人 (2)军队15、难道有别的什么原因吗?不过是想摆脱他们那水深火热的日子罢了。16、统治者应顺应民意,才能受到拥戴17、

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