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.,确定位置,苏教版五年级数学下册,.,可以用数对表示为(4,3)。,课代表坐在第4列,竖排叫做列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第6列,第4列,第3列,第2列,第1列,第5列,第7列,横排叫做行,确定第几列一般从左往右数。,确定第几行一般从前往后数。,第3行,.,可以用数对表示为(5,3)。,小军坐在第5列,竖排叫做列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第6列,第4列,第3列,第2列,第1列,第5列,第7列,第8列,横排叫做行,确定第几列一般从左往右数。,确定第几行一般从前往后数。,第3行,.,1.在上图中找出中队长的位置,用数对表示是(,)。,竖排叫做列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第6列,第4列,第3列,第2列,第1列,第5列,第7列,横排叫做行,确定第几列一般从左往右数。,确定第几行一般从前往后数。,2,4,.,竖排叫做列,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第6列,第4列,第3列,第2列,第1列,第5列,第7列,横排叫做行,确定第几列一般从左往右数。,确定第几行一般从前往后数。,2.(6,5)在上图中表示第列行的位置。,6,5,3.请一个同学到前面,下面的同学说数对,让他来回答对应数对的位置上是谁。,4.请一个同学到前面,老师指定一个同学站起来,让他用数对说出站起同学的位置。,5.说说你在教室的位置是第几列第几行,并用数对表示。,.,第5行,第4行,第3行,第2行,第1行,第6列,第4列,第3列,第2列,第1列,第5列,第7列,第8列,小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。,.,学校会议室地面铺地砖，九块花色地砖分别铺在以下位置（7，2）、（5，3）、（9，3）、（3，4）（7，4）、（11，4）、（5，5）、（9，5）、（7，6），请你用彩色笔给花色地砖涂上色。,12345678910111213,7654321,.,学校会议室地面铺地砖，九块花色地砖分别铺在以下位置（7，2）、（5，3）、（9，3）、（3，4）（7，4）、（11，4）、（5，5）、（9，5）、（7，6），请你用彩色笔给花色地砖涂上色。,12345678910111213,7654321,你发现花色地砖位置的规律了吗？,.,儿童乐园的位置是(2，6),水池的位置是(8，2),大门的位置是(3，1),草坪的位置是(7，6),盆景园的位置是(5，7),饭店的位置是(5，2),假山的位置是(9，4),.,三角形顶点A(2，4),三角形顶点B(1，2),三角形顶点C(4，1),D,E,F,G,围成的图形是梯形,.,小军坐在哪里?,小军,怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢?,.,可以用数对表示为(5,3)。,小军坐在
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