人教版新课程标准五年级语文上册15 落花生

,15落花生,（一）理解课题，导入新课,作者简介许地山(1893-1941)现代小说家、散文家。文学研究会发起人之一。创作的小说中表现出爱国主义和民主主义倾向，著有空山灵雨缀网劳蛛等作品；翻译了二十夜问太阳底下降等文学作品；编著有印度文学及中国道教史等。,15落花生,（二）自学字词,1.朗读课文,我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着答应：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。,2.生字新词,（1）生字广场,亩,m,chn,尝,吩,fn,f,咐,茅,mo,榨,zh,榴,li,（2）多音字,（3）近义词,开辟开拓居然竟然吩咐叮嘱便宜低廉可惜惋惜可贵珍贵爱慕倾慕分辨辨别希望愿望答应回答,（4）反义词,便宜昂贵爱慕嫌弃收获播种希望失望喜欢讨厌,（5）词语百宝箱,开拓发展。文中指把原来荒着的地开垦出来。,三亚在宋代即被开辟为旅游景点。,用工具把土翻松。,表示出乎意料；竟然。,下这么大的雨，他居然也赶到了。,农作物成熟时，收取果实。也用来比喻心得、战果等，文中指前者。,秋天，农民伯伯收获了许多果实。,口头指派或命令。,妈妈吩咐儿子赶紧去睡，别耽误了明天早起上学。,由于喜爱或敬重而愿意接近。,人不可以爱慕虚荣。,（三）学习课文,（1）课文按“（）花生（）花生（）花生（）花生”的顺序写的。（填一个字）,种,（2）课文借“落花生”来喻做人的道理的是哪句话？,1.整体感知,尝,收,谈,要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,2.细读感悟,父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,这是父亲对花生的第一次议论。它是怎样赞美花生的？,桃子,石榴,苹果,花生,这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比较，通过果实的色彩、样子以及生长位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果美丽，但它却具有内在的最可贵之处：朴实无华，默默无闻，不计较名利。其中“鲜红嫩绿”“高高地挂在枝头上”和“埋在地里”“矮矮地长在地上”形成了鲜明的对比。即使是成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。不过父亲只提出对桃子、石榴、苹果的客观印象，只是从外表方面将两者作了比较，并没有对其作评价，不要把桃子、石榴、苹果推到另一个极端，作为反面例子来对待，在课文主导内容掌据后，可以允许有对事物的多种理解和评价。,10,那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”,这句话是作者在听了父亲对于花生品格的议论之后得到的感悟。作者虽然年纪还小，但从父亲对花生的评议中，已经体会到了父亲对他们提出的要求：人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人(并非针对桃子、石榴、苹果等)；而有没有实际用处，主要看对他人和社会有没有好处及贡献。,句子理解,13,第一部分（1）：简略地写种花生、收花生的经过。,第二部分（2）：写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。,第三部分（3-15）：写父亲和我们边吃花生边议论花生，父亲对于花生品格的赞扬，使我们对花生产生了敬佩之心。,3.结构段意,4.结构图解,5.共同赏写法,（1）按事情发展顺序记叙。,（3）言辞朴实无华，却意味深长，耐人寻味。,（2）表达上：详略分明，以物喻人。,（四）疑难探究,问：作者借落花生比喻怎样的人？在生活中哪些人也像落花生那样不图虚名、默默地奉献？,答：通过联系实际，能认识到自己身边的、在平凡岗位上默默无闻地作贡献的普通劳动者，就像落花生一样，他们所从事的工作也许并不令人羡慕，他们的劳动成果也许并不引人注目，但他们切切实实在为大家服务，例如，清洁工、送报人、修理工，他们是对社会有贡献的，是值得我们敬重的。,（五）名师导我读,（六）读后有感悟,不追求表面的荣誉，而是把劳动果实默默地奉献给别人的人非常可贵，应该被人尊敬。我们应该有花生那样的精神，做一个不求表面荣誉，而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。,（七）能力展示,一、看拼音，写词语。pnchngmotngjiqinim（）（）（）（）fnfshliuxwngkip（）（）（）（）二、选词填空。虽然但是既然就1.花生()没有苹果、石榴那样漂亮，()很实用。2.()做人要做有用的人，我()做像花生一样的人。三、按原文填空。父亲接下去说：“()你们要像花生，它()不好看，()很有用。”我说：“那么，人要()，不要()，而对别人()。”,开辟,品尝,茅亭,价钱,爱慕,吩咐,石榴,希望,虽然但是,既然就,所以虽然可是,做有用的人做只讲体面没有好处的人,四、片段阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”,1.这个文段选自，