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文档简介
字,画龙点睛,九牛二虎,锦上添花,三心二意,鸦雀无声,火,火冒三丈,学习目标:1、会认、会读生字表一里的前100个生字。2、学会用简单的“归类识字法”记住这些字的音和形。3、能正确、灵活的使用这些生字。,窃腋哟婪惧辘撑彭侠嗯侣娱,(y),(qi),(盗窃),(y),(腋下),(哎哟),(chng),(j),(惧怕),(支撑),(xi),(png),(姓彭),(侠客),(l),(ln),(贪婪),(轱辘),(g),(y),(l),(伴侣),(娱乐),我会认,趟诵喻扉呐瘾囫,(n),(tng),(一趟),(y),(比喻),(呐喊),我会认,(h),(囫囵吞枣),(yn),(sng),(朗诵),(fi),(心扉),(上瘾),莎磁锻鉴呕沥魂,(u),(sh),(莎帷),(dun),(锻炼),(呕吐),(hn),(灵魂),(l),(c),(磁铁),(jin),(鉴赏),(呕心沥血),幽葬颇腮玷秉谓飕衰侨,(p),(yu),(幽静),(zng),(埋葬),(颇丰),(wi),(din),(玷污),(所谓),(shui),(su),(冷飕飕),(衰败),(bng),(si),(腮帮),(秉承),(qio),(华侨),眷箩杭潺婀粼涸缀螃腭鳍滤驯榛,(hng),(jun),(眷恋),(lu),(箩筐),(杭州),(h),(),(婀娜),(干涸),(png),(zhu),(点缀),(螃蟹),(ln),(chn),(潺潺),(波光粼粼),(l),(zhn),(xn),(q),(鱼鳍),(驯服),(榛子),(过滤),(),(上腭),栗矫缨舵苔狭勉嫌恙藕噪废勿埃,(yng),(l),(板栗),(jio),(矫正),(帽缨),(min),(ti),(苔藓),(勉励),(yng),(xin),(嫌弃),(无恙),(xi),(du),(船舵),(狭窄),(u),(fi),(i),(w),(zo),(噪音),(切勿),(尘埃),(废弃),(莲藕),漉晕鲈饵鳃翕皎唇沮抉诫践黛宴,(l),(l),(湿漉漉),(yn),(光晕),(鲈鱼),(jio),(si),(鱼鳃),(皎洁),(j),(chn),(嘴唇),(沮丧),(x),(r),(鱼饵),(翕动),(jin),(yn),(di),(ji),(告诫),(黛色),(宴席),(实践),(ju),(抉择),纫绎茅蔓茏瞅雏框嚓蜡嗒腻睑眸,(mo),(rn),(缝纫),(y),(络绎不绝),(茅屋),(ch),(lng),(葱茏),(雏形),(c),(kung),(门框),(喀嚓),(chu),(mn),(枝蔓),(瞅一眼),(n),(mu),(jin),(d),(嘀嗒),(眼睑),(眼眸),(油腻),(l),(蜡烛),你能想办法给这些生字分类,帮助我们记住它们吗?,问题导学,小组合作,先找出分类方法,再分类识记。,互动探究,交流展示(一),1、偏旁部首归归类。2、加一加。3、换一换。4、形声字记忆法。(左形右声、右形左声、上形下声)5、猜谜语记生字。(例如:“说一半,问一半,闭口不言猜猜看”谜底:“阅”)6、编顺口溜记忆生字。(如“狂”字,用编顺口溜的方法帮助学生记忆:小狗汪汪汪,重组就是“狂”。),交流展示(二),活动:“给生字找朋友”:给课前制作的生字卡片组词或造句。,窃腋哟婪惧,辘撑彭侠嗯,颇腮玷秉谓,飕衰耗侨眷,蔓茏瞅雏框,嚓蜡嗒腻睑,达标检测(一),1、我像一匹饿狼,()地读着。我很快乐也很()这种()的滋味。2、多少年过去了,我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢,就想到这不只是花,而且是身在异国的()老人一颗()祖国的心。3、银灰色
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