四年级下语文教学实录23瑞恩的梦想西师大版.docx

四年级下语文教学实录-23瑞恩的梦想西师大版（2014）一、“梦想主题 ”谈话导入 1、 师 ：上课前老师想和大家聊聊关于梦想的话题， （板书 ：梦想 ），老师现在想知道 ：你的梦想还是曾经的梦想吗 ？是什么 ？你正在为梦想的实现做怎样的努力 ？2、 学生自由交流。 （3 5个 ）3、 师 ：很高兴看到大家能坚持自己的梦想，要相信 ：有志者， （梦）会成。和大家年龄相仿的时候，我也有自己的梦想，那就是做一名教师，经过我的不懈努力，大家已经看到，我的梦想 已经实现了，梦想虽已实现，但我并没有停止我的梦想追求，我正在努力工作，想做一名学生都喜欢的好老师，大家说，我的梦想会实现吗 ？我也相信，因为我坚信 ：梦想的力量是巨大的 ！ 二、自主学习，整体感知今天让我们一起阅读一个真实的故事，去感受主人公瑞恩梦想的力量，学生齐读课题 ：梦想的力量。1、 自学导航A ： 语文基础训练 之自主学习学习前，先让我们了解瑞恩的资料。打开 语文基础训练 第93页，快速默读 “自主学习 ”，读完后，你最想说什么 ？ （用一句话表达 ）B ：学习 “链接语 ” （默读、静思 ）资料中的瑞恩真的很了不起，但更了不起的是书中小时候的瑞恩，让我们结合书中的链接语去走近瑞恩，快速浏览链接语，思考它为我们提出了哪些学习要求。 （学生交流 ）2、 主题把握师：瑞恩的梦想到底是什么？请大家自由朗读课文，在文中画出两句能直接表白瑞恩梦想的句子。（我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。）学生读课文并交流。师：咱们可真是心有灵犀啊 ！老师找的也是这两句，一起来读 从这两句话中，你感受到了什么 ？教师提醒学生抓住两组带点的词：非洲的孩子、非洲的每一个人/干净的水、洁净的水来体会。（瑞恩的梦想十分坚定，瑞恩的梦想越来越大。）指导朗读 ：读出那份坚定和执著。的确，瑞恩就是这样执著地把寻找洁净的水源当做一生的追求。、课文简说，完成填空师 ：最终，瑞恩的梦想实现了吗 ？哪一个自然段非常明确的告诉了我们？ （17自然段 ）齐读。师 ：同学们，短短两年内，瑞恩的梦想就变成了现实，那么，在这两年内，瑞恩经历了怎样不平凡之路 ？请同学打开书，边读边思考并完成填空。瑞恩梦想实现第一步 （ ） 第二步 （ ） 第三步 （ ） 第四步 （ ） 最后打出30口井。学生集体交流。师 ：同学们，从最初的挣足70元钱，到筹集钻井机的2000元钱，到打出第一口井，一直到打出30口井，瑞恩的梦想在不断扩大， “瑞恩的井 ”拯救了成千上万非洲人的性命，我们不得不发出感叹 梦想的力量可真大 ！三、研读课文，体会感动之处1、为什么说梦想的力量是巨大的 ？ （或者说，瑞恩是怎样实现自己的梦想的 ？）师：请大家第三次朗读课文，从文中找出相关句段，边读边思考，并试着用一句话在旁边写出你的感受。2、交流。师 ：刚才大家都在很投入的学习，老师很喜欢看到大家自学的样子，特别是看到大家“不动笔墨不读书”的好习惯更是为你骄傲。现在一起来交流 ：从哪些地方看出梦想的力量是巨大的 ？预设一 ：生 ：第六自然段。师：还有谁关注了这一自然段？请你举手，既然这么心有灵犀，那就一起来读一下这一自然段好吗 ？ （学生齐读 ）xx请你接着说，这一自然段写了什么 ？你有怎样的感受 ？生 ： 瑞恩为了自己的梦想利用课余时间做事赚了70元钱 ，我从中体会到了瑞恩在为梦想而努力，他很有毅力。师 ：瑞恩之所以在如此努力地做事，是因为他要为非洲人民打一口井的梦想在时时刻刻激励着自己（学生补充），教师板书“激励自己 ”。师 ：请大家再快速浏览这一自然段，并采用圈画关键词的方法，标记出文中具体写了瑞恩共做了几件事 ？生 ：瑞恩共做了五件事情，分别是为地毯吸尘、擦窗子、捡松果、捡树枝、取得好成绩。师 ：可见，当一个人有梦想的时候，他就会不断激励自己去努力做事，老师想知道 ：你为梦想实现是怎样激励自己的 ？ （提醒学生结合具体的实例 ）生：交流自己为梦想的实现而激励自己的实例。师：看来大家同样具有和瑞恩一样的执着和坚定。再继续看瑞恩，你说，瑞恩为了实现她的梦想只做了这五件事情吗 ？你是从哪知道的 ？生 ：不是，我是从省略号体会到的。师 ：会读书的孩子，在她的眼里，省略号可不是简简单单的六个点，它应该是一幅又一幅生动的画面，通过这个省略号，你仿佛看到瑞恩在为实现他的梦想而做的其他的事情 ？生 ：帮妈妈做 师 ：除了帮妈妈外，他还可能怎样做 ？生 ：帮邻居 师 ：同学们的想象都不错，你说，瑞恩为挣得70元钱，他至少得做多少件事情 ？作者有没有全写出来 ？为什么 ？生 ：瑞恩得至少做35件事情，作者并没有一一描述，因为那样会让文章太罗嗦。师 ：看来同学们都很会写作文了，的确，写作文时，要注意选择典型的实例去打动别人。预设二 ：师 ：你还从哪些地方看出梦想的力量是巨大的 ？（或者问：你还从哪些地方知道瑞恩是怎么实现自己的梦想的）生 ：从9、10、13自然段体会出的，瑞恩的梦想感动了许多好心人都来帮助瑞恩实现梦想。师 ：你能接着来概括一下都感动了谁吗 ？生 ：瑞恩的梦想感动了妈妈的朋友、老师、还有其他不知名的好心人。师 ：的确，在瑞恩梦想的感召下，世界各地许许多多的好心人纷纷慷慨解囊，帮助瑞恩实现梦想。课外链接 ：打开 语文基础训练 93页，快速浏览短文，同桌交流短文的主要内容和给你的感受。集体交流 ：学生 ：短文主要写了瑞恩的梦想感动了来自世界各地的好心人，我感受到了梦想的力量确实是巨大的。师 ：是啊 ！梦想的力量是巨大的，它不仅可以激励自己，更会感动他人。 （板书 ：感动他人 ）预设三 ：155页瑞恩为非洲人民的第一口井挖好之后，从当地人民的激动和幸福场面感受到了梦想的力量是巨大的。师 ：当瑞恩的梦想实现后，为非洲人民带去了什么 ？生 ：他为非洲人民带去了健康、生命和幸福。师 ：板书 ：健康、生命和幸福这其实也就是为什么说梦想的力量是巨大的第三个原因。同学们，你对非洲了解多少 ？生 ：通过第七单元 彩色的非洲 一课，我知道了非洲是五彩的，火热的。生 ：通过新闻，我知道非洲应该是一个贫穷的地方。生 ：通过看电视，我知道非洲是一个干旱的地方。师：大家的课外了解很全面，是啊！一提到非洲，它常常就是与贫穷、落后、疾病、干旱相伴的，（大屏幕显示非洲现状），所以，当瑞恩的第一口井在非洲打好之后，真的为当地人民带来了洁净的水源，带来了健康的生命，现在，让我们师生共同合作，用你的理解和体会和朗读再现当地非洲人民万分激动的那一刻。 （有感情的朗读第16自然段 ）四 、课文回归，情感升华师 ：现在，瑞恩把寻找洁净水源当做自己一辈子的追求和梦想，同学们，其实瑞恩的梦想之所以有如此大的力量，只因为他心中有 “爱 ”，（板书：爱）梦想的力量就是爱的力量，到现在，瑞恩用自己的爱心唤醒了许许多多人心中的那份爱，世界各国的志愿者已纷纷加入到这个队伍，此刻，相信你对梦想的力量更有了自己的感悟，现在请你思考并说出你的梦想格言来表白梦想给予你的力量。生1：心中有梦想，学习和生活就有了方向。生2 ：有了梦想，就拥有了飞翔的翅膀。生3 ：心中有爱，梦想就会实现。生4