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8.2幂的乘方,七年级(下册),初中数学,an,=,aman,=,am+n,(m、n都是正整数),同底数幂的乘法,幂的意义,8.2幂的乘方与积的乘方(1),【知识回顾】,1、一个正方体的边长是102cm,则它的体积是多少?,2、100个104相乘,可以记作什么?,(104)100,(102)3,8.2幂的乘方与积的乘方(1),【试一试】,上面各式括号中都是的形式,然后再你能给这种运算起个名字吗?,先说出下列各式的意义,再计算下列各式:,(23)2表示_;(a4)3表示_;(am)5表示_,2个23相乘,3个a4相乘,5个am相乘,幂,乘方,从上面的计算中,你发现了什么规律?,8.2幂的乘方与积的乘方(1),小组交流P49试一试,猜想:(am)n等于什么?,(am)n=,n个am,n个m,amamam,=am+m+m,=amn,(am)n=amn,推理:,(幂的意义),(同底数幂的乘法性质),8.2幂的乘方与积的乘方(1),幂的乘方,,幂的乘方法则:,(am)n=amn,,其中m、n是正整数.,8.2幂的乘方与积的乘方(1),底数,指数。,不变,相乘,(3)(y3)2;(4)(xy)n2(n是正整数),【例1】计算:,解:(1)(106)210621012;,(2)(am)4am4a4m;,(3)(y3)2(y32)y6;,(4)(xy)n2(xy)2n(xy)2n,(1)(106)2;(2)(am)4(m为正整数);,8.2幂的乘方与积的乘方(1),2计算:(1)(102)3;(2)(b5)5;(3)(an)3;(4)(x2)m.,1下面的计算是否正确?如有错误请改正.(1)(a3)2a2+3a5;(2)(a3)2a6.,【练一练】,8.2幂的乘方与积的乘方(1),3P50练一练1,补充:多重乘方可以重复运用上述幂的乘方法则.,(am)np=(amn)p=amnp,补充:幂的乘方公式还可逆用.,amn=(am)n=(an)m,比如:,P50练一练5,其中m、n、p是正整数.,其中m、n是正整数.,请比较“同底数幂相乘的法则”与“幂的乘方法则”异同:,同底数幂相乘,幂的乘方,乘法运算,乘方运算,底数不变,指数相加,底数不变指数相乘,其中m、n是正整数.,(2)(a3)3(a4)3a33a43a9a12a9+12a21,(1)x2x4(x3)2;(2)(a3)3(a4)3.,解:(1)x2x4(x3)2x2+4x32x6x62x6,【例2】计算:,8.2幂的乘方与积的乘方(1),【练一练】,8.2幂的乘方与积的乘方(1),P50练一练3,思考,3若am3,an2,求a3m+2n;,4比较230与320的大小;,2已知44832x,则x=.,8.2幂的乘方与积的乘方(1),1若a2n5,则a6n=.,解:am3,an2,a3m2na3ma2n,(am)3(an)2,若am3,an2,求a3m2n的值.,3322108.,思维拓展,解:2302310,比较230与320的大小,(23)10,3203210,(32)10,又238,329,而89,230320,思维拓展,这节课,我的收获是-,小结与回顾,8.
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