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2019-2020年三年级英语下册 module3 unit1 第二课时教案 外研版教学目标:1. 识记四会单词。2. 继续练习使用I like /dont like句式。教学重难点:使用I like /dont like句式教学方法:表演法教学程序:一、热身启动:1师生问好:Hello,how are you?2Lets do some review.二、呈现新知:1出示图片,认读 morning exercisesI like morning exercises.2认读 morning exercises三、操练新知: 1边放录音,边看插图,讲解故事情节。2再放录音,请学生边听边看书,思考问题。 文中出现了几种运动项目?3指生回答。4听音复读,教师指导。5同位练习。四、运用新知:1在小组内表演课本内容。2Point and say. A: I like B: I dont like3同位练习。 五、课堂小结:游戏:I like /dont like六、布置作业。回家向父母介绍自己喜欢和不喜欢的运动项目。附送:2019-2020年三年级英语下册 module3 unit1教案 外研版Teaching objectives:1. Word and phrases: football, basketball table tennis, morning exercises 2. Sentences: I like I dont like Teaching properties: Tape-recorder, objectsTeaching procedures:一、warm-upSong: Old MacDonald has a zoo.Free talk: 描述一下你家里的宠物或你画的小动物New concepts:老师对同学们说今年9月县里要举办九运会,学校为了响应九运会的号召,准备在学校举办体育课外小组,今天派我来调查一下你们都想参加什么项目,并统计一下人数.那么让我们来看看都有什么项目吧. 老师出示足球,问Whats this ?引导同学们说football,找会的同学当小老师,教其他同学说此单词.然后老师将单词写在黑板上,让同学们一起书写,用同样的方法教basketball, morning exercises, table tennis二、游戏:老师说出任意三个单词,同学们找出老师没读的那个,也可以同桌的同学玩此游戏.老师再拿起足球,边玩边高兴的说I like football.然后将足球扔给接受较快的同学,让他模仿说此句型,再由他扔给其他任何一个同学,以此类推来操练此句型.老师将句型写在黑板上并画上笑脸.老师再在黑板上写上I dont like 的句型.并画上哭脸,然后拿篮球说 I dont like basketball .以同样的传球游戏操练此句型.三、老师让同学们听录音,听听Panpan的喜好变化,听听他最终喜欢什么体育项目,并引导同学们发现Panpan 是一个有困难就退缩的人,鼓励同学们要不怕困难,做事要坚持到底 。 再让同学们听音模仿跟读课文,并练习表演课文。四、现在我们已经学完了四个体育项目,那么你们帮我来完成学校安排给我的任务吧。安排四个组长拿好他们各自的球,分别到各组调查同学们喜欢的项目,如果该同学喜欢就说 I like 并站到该组长的后面,如果不喜欢就说I dont like并等待下一位组长的到来,最后统计一下人数。Homework: 1. 表演课文 2. 按照单词表拼读新单词Module 3 Unit 1 football.I like basketbal

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