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天津市滨海新区大港四小李金环,表内除法,第二单元表内除法（一）,除法的含义及读写法,猜谜语。,是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。（打一动物）,一、创设情境，引出新知,请你试着分一分，并思考问题：（1）可以怎样分竹笋？（2）到底每盘应放几个？,同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个盘里，请你帮我分一分。,“平均”是什么意思？,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。,3,除法算式：1243,读作：12除以4等于3。,二、认识除号，读除法算式,除号,我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示？,可以用除法表示。,三、除号的由来,1659年，瑞士数学家拉恩（J.H.Rahn）在他的代数一书中，第一次用“”表示除法。“”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。,除法算式：1243,读作：12除以4等于3。,除号,3,除法算式：1243,四、理解除法算式的含义,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（）个。,3,读作：12除以4等于3。,除号,把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（）个。,6,1226,除法算式：,把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（）个。,把12个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（）个。,4,1234,2,1262,五、改写中深化除法意义的理解,六、练习深化除法意义的理解,（一）基本练习,1.读出下列除法算式，说一说算式的意思。,842,1553,623,1644,933,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,8除以4等于2,9除以3等于3,6除以2等于3,15除以5等于3,16除以4等于4,2.把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（）条。,七、练习深化除法意义的理解,（二）基本练习,155,3,3,（1）把10根平均分成2份，每份（）根。10（2）把10根平均分成5份，每份（）根。10,八、练习深化除法意义的理解,（三）辨析练习,分一分，填一填。,5,5,2,2,5,2,九、课堂作业,第15页练习
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