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文档简介
,目镜,镜筒,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,镜座,反光镜,压片夹,遮光器,载物台,通光孔,物镜,转换器,一、细胞的观察:显微镜的使用,一)取镜安放:,二)对光,三)放置标本:,五)善后整理,1、右手握住镜臂,左手托住镜座;,2、轻拿轻放,并略偏左;,3、装好目镜和物镜。,1、扭动转换器,使镜头(低倍镜)、镜筒和通光孔成一直线;,2、根据光线强弱,调节反光镜和遮光器(光圈),四)调焦观察,玻片标本放置要正对通光孔的中央,用押片夹固定,1、将显微镜外表擦拭干净,2、转动转换器,把两物镜偏到旁边,并下调镜筒至最低,送回镜箱。,调焦、调整玻片(重点注意事项),二、细胞的多样性和统一性1.显微镜的使用(1)基本原则:不管物像多么好找,任何情况下都必须先倍镜后倍镜观察。(2)高倍显微镜的操作流程在下观察清楚,找到物像将物像移到转动换用高倍镜观察转动,直到看清楚为止。,低,高,低倍镜,视野中央,转换器,细准焦螺旋,(3)注意事项显微镜成放大的虚像,例实物为字母“b”,则视野中观察为“q”。若物像在偏左上方,则装片应向移动。移动规律:向的方向移动。但研究细胞质环流方向时,显微镜下观察的和实际环流方向一致。(4)高考考点观察颜色深的材料,视野应适当调(亮/暗),反之则应适当调(亮/暗);若视野中出现一半亮一半暗则可能是的调节角度不对;若观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清则可能是花生切片造成的。,倒立,偏向相同,亮,暗,反光镜,厚薄不均,左上方,显微镜的使用注意事项:先低后高(换高后只能用细准焦螺旋!)先放低镜筒,再向上调节成像规律:上下、左右颠倒(如何移动玻片)变化规律:图像变大、数量减少、视野变暗放大倍数:物x目指的是长度上的放大倍数,高放大倍数的表现:目镜越短,物镜越长,物镜距离玻片越近(目短物长距离近)想要看到的数量多呢?,污点位置判断:分别转动镜头、移动装片,看污点是否随之而动临时装片的制作:,取玻片擦干净,滴清水或生理盐水,取材,展平(或抹均匀),盖片,染色(滴入或用吸水纸吸入),观察,有关显微镜的考点归纳1.重要结构及功能,2.目镜与物镜的结构、长短与放大倍数之间的关系(1)放大倍数与长短的关系物镜越长放,大倍数越大,距装片距离越近如H1。目镜越长,放大倍数越小。,(2)显微镜放大倍数的含义显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数。总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。3.高倍镜与低倍镜观察情况比较,4.污物位置的快速确认方法方法规律高倍镜的使用“四字诀”找:先在低倍镜下“找”到物像,并调节至清晰。移:将观察点“移”到视野中央。转:“转”动转换器,换上高倍镜。调:调节细准焦螺旋及光圈,使物像清晰。移装片的方向:物像偏离哪个方向,装片应向相同的方向移动,原因是显微镜成倒立的像。,二、原核细胞与真核细胞,思考:是不是所有的细胞有具有细胞膜、细胞质和细胞核呢?,根据细胞有无成形的细胞核,将它分为真核细胞和原核细胞,由真核细胞构成的生物叫真核生物,由原核细胞构成的生物叫原核生物,细菌细胞模式图,蓝藻结构模式图,无成形的细胞核,原核细胞与真核细胞的区别,较小,较大,除支原体外都有,成分为肽聚糖,植物有,成分为纤维素和果胶,无成形的细胞核(拟核),无核膜,无核仁,无染色体,有DNA,有成形的真正的细胞核,有核膜、核仁和染色体,只有核糖体1种细胞器,有核糖体、线粒体等多种复杂细胞器,细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等,真菌、植物、动物,原核生物实例:,1.细菌,2.蓝藻,种类:颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜,光合片层上,蓝藻,宏观(以细胞群出现时),如:,微观(单细胞),水华:水体富营养化,发菜:状如发丝、呈黑色,拟核:由环状的DNA形成,没有成形的细胞核,细胞质,藻蓝素和叶绿素(能进行光合作用自养生物),核糖体,种类:颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜,3.放线菌,4.其他:衣原体、支原体(无细胞壁、最小)螺旋体、立克次体,水绵,真核生物实例:,藻类植物,细胞的分类,细胞,真核细胞,原核细胞,动物,植物,蓝藻(蓝球藻颤藻/念珠藻、发菜),细菌(“杆”“球”“螺旋”“弧”),真核生物,原核生物,真菌(酵母菌/食用真菌/霉菌),衣原体/支原体/立克次氏体,放线菌,藻类植物(水绵/衣藻)蕨类植物苔藓植物种子植物,施旺,施莱登,三、细胞学说,(一)建立者:主要由和建立,施莱登,施旺,(二)主要内容:,1.细胞是一个有机体,一切动植物都由发育而来,并由所构成.细胞是一个的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.新细胞可以从中产生,细胞,细胞和细胞产物,相对独立的,老细胞,阐明了动植物都以为基本单位,主要揭示了和。,(三)意义,细胞,细胞统一性,生物体结构统一性,肉眼,死细胞,显微镜,活细胞,植物体,理论思维,科学实验,动物体,细胞通过分裂,修正细胞学说,不同形态的细菌、红细胞和精子等,新细胞从老细胞核中长出或在细胞质中像结晶那样产生,小结一:,酵母菌,各种霉菌,食用真菌,原生动物门,腔肠动物门,扁形动物门,线形动物门,环节动物门,软体动物门,节肢动物门,脊索动物门,生物分类单位
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