高三讲座之三智慧教书科学命题_第1页
高三讲座之三智慧教书科学命题_第2页
高三讲座之三智慧教书科学命题_第3页
高三讲座之三智慧教书科学命题_第4页
高三讲座之三智慧教书科学命题_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

智慧教书科学命题,石室中学高级教师,四川省物理特级教师,周昌鲜,2012年下期教师培训讲座之三,一、智慧教书的途径(高、低端智慧的区别)1、教师要为学生导航（学生当老师有积极性）2、教学标高合理追求课堂效益最优化3、加强管理调控管理就是强大的生产力,二、科学命题1、高考命题的研究2、新旧考试大纲的对比分析3、诊断考试信度良好难度合理4、利用教材资源命题5、利用考纲要求破题,讲座思路,2012年下期教师培训讲座之三,一、智慧教书的途径1、教师要为学生导航对学生分段提出要求1-1、对高一学生的要求(会听课、记笔记、会反思-),学会学习注重细节会做不错养成习惯,1-2、对高二学生的要求,全力以赴注重细节主动学习提升能力,1-3、对高三学生的要求,管好自己强化细节交流提升智慧学习,淡定尊重老师,注意高三学生心态的调整,2012年下期教师培训讲座之三,2、教学标高合理追求课堂效益最优化,2-1、认识新课程,2-2、不做或少做无用功（标高合理、优生的培养、提问与站位）,2-3、教学目的明确,课改成功的标志是：,2-4、有针对性的教学（包含作业量适度）,2-5、有针对性的学习与提高（激活课堂的方式研究、互相听课）,有备而去胸有成竹调整弥补交流提升,教什么？怎么教？教得怎么样？,学什么？怎么学？学得怎么样？,课改也是机遇成就老师也让学校成功,3013级四川高考特点,2-6、研究基本课型（概念课规律课探究课复习课）,2012年下期教师培训讲座之三,3、加强管理调控管理就是强大的生产力（学生情绪）,3-1、成功学生的定义（优生培养的意义及要求）,3-2、高三无差生的定义,2012年下期教师培训讲座之三,1、高考命题的研究,1-1、制定双向细目表,1-2、命题特点与走向,1-3、试题来源,1-4、针对性的命题（预设难度、得分情况）,当教师欣赏自己的劳动作品时学生也会尊重教师的劳动进而尊重他们自己的劳动,二、科学命题,2012年下期教师培训讲座之三,2、诊断考试信度良好难度合理2-1、学校的诊断考试（1）诊断功能强（2）信度良好（3）难度合理（石室中学2012级一诊到二诊的变化）比如：2014级高考重点线为560分，那么语文、数学、外语为：112，物理82.1，化学76.7，生物67.22-2、针对性强2-3、命题规范科学（高考学科：最好不命高考原题、不命刚练习过的原题和超纲题）2-4、传统题目和新颖题目的搭配比例2-5、制定合理的命题与审题的程序,考一次巩固提高一次即补一次不能考一次伤一次伤不起,2012年下期新津中学教师培训讲座之一,题如其人和命题的顺序及中学教师的作用,3、新旧考纲的对比分析3-1、有闪光照片但无学生的平抛实验1183-2、新考纲增加了:验证牛顿第二定律和探究动能定理；去
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论