高考一轮复习哲学：社会历史观.ppt

生活与哲学全书基本框架,哲学,马克思主义哲学,辩证唯物主义,历史唯物主义,辩证的唯物论,唯物的辩证法,辩证唯物主义认识论,社会历史观,价值观,人生观,一般到个别,整体与部分,（2009天津卷13）2009年初，天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求，市政府着力推进大项目好项目建设，带动全市经济发展，并组织数千名干部下基层，为企业解难题办实事；为改善民生，推出了十八项增加群众收入的政策措施；为提高政府工作人员法律意识和履职能力，举办专门辅导讲座；为审慎行使权力，认真听取人大代表建议，广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果，今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。联系材料，说明市政府的上述举措体现的哲学道理。,（1）联系材料，说明市政府的上述举措体现的哲学道理。市政府的举措符合一切从实际出发、实事求是的原则。着力推进大项目好项目建设体现了抓主要矛盾的道理。改善民生的举措体现了以人民群众的利益作为最高的价值标准。广泛征求群众意见体现了坚持群众观点群众路线。,考纲要求：,第十一课寻觅社会的真谛（社会历史观）,一、寻觅社会的真谛1、社会存在决定社会意识2、社会意识的相对独立性3、物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础4、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动5、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动6、社会历史发展的总趋势7、人民群众是历史的创造者8、群众观点和群众路线,社会生活,社会存在,社会意识,物质方面,精神方面,决定,反作用,物质资料生产方式,最主要最,根本内容,生产力,生产关系,决定,反作用,生产关系一定要适应生产力状况的规律,总和,经济基础,上层建筑,决定,反作用,上层建筑一定要适应经济基础状况的规律,矛盾运动,推动社会进步与发展(趋势）,人民群众是历史的创造者,人民群众是物质财富的创造者,人民群众是精神财富的创造者,人民群众是社会变革的决定力量,坚持群众观点和群众路线,主体,实现方式,社会历史观,实践,实践,实践,唯心主义历史观,要么认为社会的变化发展是由人的主观意志，特别是少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的；要么认为是由天命、神、绝对精神决定的。,唯物主义历史观,（1）社会存在决定社会意识（2）社会意识具有相对独立性,社会意识对社会存在具有能动的反作用。,想一想,认为社会意识决定社会存在,其实质：把精神看成是社会历史发展的最终原因。,历史唯物主义与历史唯心主义的区别：,（1）对社会存在和社会意识何者为第一性的问题，二者的回答完全不同。,（2）二者对“谁是社会历史的真正创造者”这个问题的回答完全不同。,（3）二者对“人类社会有没有自身的客观规律”这个问题的回答完全不同。,比一比,(划分历史唯物主义与历史唯心主义的标准),一、社会存在与社会意识的辩证关系（复习重点）（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映（表现）静态：有什么样的社会存在就有什么样的社会意识动态：社会存在的变化决定着社会意识的变化发展（2）社会意识具有相对独立性（表现）.发展的不完全同步性。.能动的反作用（最突出表现）落后的社会意识对社会的发展其阻碍作用；先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。,理解社会意识的相对独立性,相对独立性的表现：社会意识与社会存在的发展具有不完全同步性。社会意识发展具有历史继承性。各种形式的社会意识之间相互影响、相互作用，也表现了社会意识的相对独立性。社会意识的相对独立性，最突出地表现在它对社会存在具有反作用。注意：不要将社会意识相对独立性理解狭隘了,不能把社会意识的相对独立性等同于社会意识对社会存在具有能动的反作用。在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。,思维与存在和社会存在与社会意识的关系,区别：思维与存在的关系问题是哲学的基本问题，社会存在与社会意识则不是；对思维与存在何者为本原问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；对社会存在与社会意识关系问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。联系：社会存在与社会意识的关系问题是思维与存在的关系问题在社会历史领域的具体表现。,高考真题,（2009山东卷23）国家语言资源监测与研究中心等多家单位联合发布的“2008年中国主流媒体十大流行语（综合类）”有：北京奥运、金融危机、志愿者、汶川大地震、神七、改革开发30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。这些词语在2008年的流行表明社会意识是对社会存在的反映主观认识随着客观实际的变化而变化价值观对人们改造客观世界具有导向作用人们的价值选择应以价值判断为前提A、B、C、D、【解析】2008年的十大流行词语属于意识或主观认识范畴，是社会存在的反映，随着客观实际的变化而变化，故选B；项不符合题意。,B,高考真题,（2009广东卷26）2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。这说明A社会存在决定于社会意识B城市文明建设要突出地方特色C社会意识反作用于社会存在D社会意识促进社会存在的发展解析：A错误，社会存在决定社会意识，而不是决定于社会意识。B不符合题意。D错误，社会意识有正确与错误之分。故选C。,C,（2009重庆卷39）材料三近年来，水资源利用中的民生问题引起我国政府高度重视。为此，我国政府加强以科学发展观为指导，进一步贯彻落实水污染防治法，规范取水许可管理，完善水资源综合规划，深化水价改革，加大政府投资力度，利用世界银行贷款，推动了饮水安全、节水改造等民生水利工程建设。（8）运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料三。（注意变式）解析审题：审准设问是关键，确定知识点（社会存在与社会意识的关系）；指向（分析类题目）；内容（民生水利）。答题：根据分析类题目的一般方法，先回答理论依据，即社会存在与社会意识的关系；然后结合材料分析。,（8）运用社会存在与社会意识辩证关系原理分析材料三。（8）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。水资源利用中的民生问题引起我国政府的高度重视，要求我们坚持科学发展观，努力解决这一问题。社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对社会存在具有促进作用。科学发展观是正确的社会意识，在科学发展观的指导下，采取一系列措施，能够有效推动民生水利建设。,(11年全国文综II)39.（26分）阅读材料，回答下列问题。妈祖被誉为“海上女神”，传说妈祖姓林名默，宋代时出生在湄洲湾畔（今福建省莆田市境内）。她一生救急扶危，行善济世。妈祖去世后，人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界，据统计，目前世界上有妈祖庙5000多座（其中中国台湾800多座、港澳地区50多座），遍布20多个国家和地区，信奉者2亿多人。每逢妈祖出生和升天纪念日，福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动，弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德，促进文化交流。近年来，到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多，妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。2009年，妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。（2）运用社会意识具有相对对立性原理，说明妈祖文化为什么千余年绵延不绝，不断发展。（12分）,答:社会存在决定社会意识，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但具有相对独立性。（4分）妈祖文化随着社会变化而发展，同时又在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性。（4分）社会意识对社会发展具有重要影响。妈祖文化在社会生活中发挥着积极作用。（4分）,二、社会基本矛盾1、生产力与生产关系的相互作用及矛盾关系,2、经济基础与上层建筑的矛盾关系,1）生产力决定生产关系，具体：第一，状况决定性质，第二，变化发展决定变革,2）生产关系对生产力具有反作用，具体：第一，适合推动，第二，不适合阻碍,1）经济基础决定上层建筑，具体：第一，决定社会的政治、法律制度和设施，第二，决定各种思想观点和社会意识形态（文化）,2）上层建筑对经济基础具有反作用。具体：第一，适合促进，不适合阻碍；第二，为先进的服务促进生产力发展，为落后的服务束缚生产力的发展。,3、社会历史发展的普遍规律：生产关系一定适合生产力状况；上层建筑一定要适合经济基础状况。,三、社会历史发展的总趋势1、总趋势：前进的，上升的2、过程道路：曲折的3、如何实现发展：在两大矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中具体（1）阶级社会中：矛盾性质对抗性。解决：阶级斗争（阶级斗争是推动阶级社会的直接动力）（2）社会主社会：矛盾性质非对抗性。解决：通过社会主义的自我完善和发展即改革。改革目的：改革地位：,28、（天津12）(30分)阅读材料，回答问题。2012年是邓小平“南方谈话”发表20周年。20年来，我国创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来，使经济社会发展取得巨大成就。(2)20年来，我国在经济体制改革的基础上，政治体制和文化体制改革也取得可喜的进步。运用生活与哲学相关原理阐述，改革是社会主义的自我完善和发展。(10分),答：辩证的否定是事物自身的否定，其实质是“扬弃”。改革是社会主义制度的自我否定，通过改革推动社会主义的自我完善和发展。社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。改革就是改变生产关系中同生产力不相适应的环节和方面，使之适合生产力的发展；改变上层建筑中同经济基础不相适应的环节和方面，使之适合经济基础的发展，最终解放和发展生产力，实现社会全面进步。(实践证明）20年来，我国经济、政治和文化体制改革取得的成就是社会主义自我完善和发展的体现。,社会基本矛盾与社会主要矛盾的关系,区别：社会主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。社会基本矛盾是指生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。联系：社会基本矛盾和社会主要矛盾两者之间是普遍和特殊、一般和个别的关系。社会基本矛盾是整个人类社会发展过程中自始自终的根本矛盾，规定着社会的主要矛盾；社会主要矛盾是社会基本矛盾在不同发展阶段的直接表现。注意：社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。二者不能等同。,高考真题,（2008江苏7）政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这说明A生产关系一定要适合生产力状况B上层建筑一定要适合经济基础状况C生产力一定要适合生产关系状况D经济基础一定要适合上层建筑状况【解析】上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识以及相应的政治法律制度、组织和设施的总和，政治体制改革属于该范畴。社会主义市场经济体制属于经济基础范畴，题干正好说明上层建筑一定要适合经济基础状况。CD观点错误，A与题干无关，均排除。,B,四、社会历史的主体社会历史首先是物质生产发展的历史（实践），而其主体就是人民群众。1、人民群众是历史的创造者（1）是社会物质财富的创造者物质生产的承担者（2）是社会精神财富的创造者a.群众的生活与实践是源泉b.群众的实践为其提供物质条件c.群众直接创造（3）人民群众是社会变革的决定力量：阶级社会阶级斗争的主力军；社会主义社会改革的主力军2、群众观点和群众路线基本内容？地位？意义？,原理三：人民群众是历史的创造者的原理人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。方法论：,（09年高考广东卷）40（17分）根据下述材料，运用生活和哲学知识回答问题。材料2：人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称这“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广生态广东的建设，2006年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。结合材料2从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看破法。（8分）,（2）人民群众是社会历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用，全民动员对于建设生态文明具有重要意义。人民群众是物质财富的创造者，这表现在人民群众参与环境和生态保护，在生产和消费过程中发挥积极作用。人民群众是社会精神财富的创造者，这表现在人民群众环保意识大为加强，人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督，促进了政府重视生态环境。人民群众是社会变革的决定力量，广东积极实践科学发展观，全民动员开展生态文明建设，必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。,（浙江40）（20分）近年来，W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”，即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。（2）上述材料如何体现人民群众是社会精神财富的创造者？（10分）,答（1）W村群众在革命战争时期的英雄壮举，在新时期的生活、求学和创业经历是“一碑两谱五星”文化活动的源泉；（2）他们发展经济为新时期精神文明建设提供了必要的物质条件；（3）他们通过收集、整理、评荐、比学等方式直接创造了思想道德建设方面的精神财富。,（2013安徽卷39题）（28分）“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利，为人民群众所广泛关注。某校高