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文档简介

第三单元我们在公共场所第9课这些是大家的,谜语导入,一块木板四条腿，累了可以靠着背。只要大家爱护它，相信一定能猜对。,答案：椅子,一、学校里的公物,观察：请同学们打开课本第34页，看看图中同学正在做什么?他们正在使用的是哪些公物？,请你来说：学校、教室中的公物还有哪些？给大家的生活和学习带来了哪些便利？,二、身边的公物还好吗,？,1.找一找,我们去观察一下，学校里的公物怎么样了？,学校公物调查表调查人_,2.说一说,你有没有参与破坏他们？,我怎么变成这样子的呢？,中小学生守则-爱护公共财物。,三、我和公物的故事,演一演,讲一讲,四、大家一起来爱护,怎么做,我们都要做爱护公物的小学生。,儿歌,爱护公物人人夸小朋友，讲文明，爱护公物我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸。,总结,公物是为我们大家服务的，也需要我们大家共同爱护。我相信我们班的小朋友人美、心更美，让我们行动起来，爱护公物，从我做起，从身边小事做起，让校园在我们每个小朋友的精心呵护下变得更加美丽！,谢谢！,
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