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大班下学期开学第一课教案 在新开学这一特殊的时期我们给孩子的不仅仅是这些我们还要充分的信任他们相信他们在这一学期肯定会表现突出下面我们来看看大班下学期开学第一课教案欢迎阅读借鉴 活动目标 1、对对跑步感兴趣能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣 2、发展自身的耐力、速度和灵敏性 3、训练往返跑的动作 活动准备 1、设计场地设置起、终点 2、分别放置1、2、3、4标志物 活动进程 一、活动开始 在教师带领下作热身运动活动全身关节 观察场地启发幼儿想出玩法：如：跳、跨、绕着跑等 二、游戏活动 1、教师组织幼儿学习往返跑是动作 2、对比动作掌握要领 （1）教师示范一次请幼儿看教师是怎样做的 玩法：先把手放在1标志物上跑去摸一下2标志物再跑回摸3标志物然后跑去摸4标志物跑回结束 （2）请2位幼儿和教师一起跑对比动作的不同 （让幼儿仔细观察：提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动） （3）教师总结往返跑动作要领： 到达转弯处前23步时步子要大上体直或后仰后腿蹬地用力稍小 最后一步脚向转身方向内扣然后转身180重心移至转身后的前脚继续跑动 （4）幼儿练习往返跑动作 教师用语言提醒幼儿摸个点提醒幼儿脚下动作提示幼儿掌握动作要领 3、比赛激趣巩固练习 （1）讲解比赛规则：以比赛接力进行先跑完的队获胜 （2）进行游戏2遍随时指导幼儿注意动作要领 三、活动结束 讲评游戏 师幼做放松活动结束 活动内容： 我该办 活动背景： 幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”也就是说儿童的安全是一切发展的保障只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展 又是一年开学季开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育把一些简单的安全防护知识教给幼儿增强幼儿的安全防护意识学习保护自己的技能和方法以便处理生活中可能出现的一些紧急情况 活动目标： 1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识对幼儿加强安全知识教育 2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力 活动准备： 情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片 活动过程： 1、引入“突然遇到事情办”的话题加强幼儿的安全保护教育 生活中突然遇到事情的时候你会办（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题） 你们遇到过什么事当时你是怎样的想过什么办法解决让幼儿各自讨论并把经历与其他幼儿分享 2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法 （1）两位老师进行情境表演让幼儿看情境表演学会“家里突然来了陌生人”的处理办法 你认为小明这样做对当你一个人在家里有人敲门如果这个人你不认识你该办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该办 教师小结：小明和机灵遇到有陌生人来访没有先打开门而是先问清来人是谁现在社会上有坏人如不问清很可能会让坏人钻空子小朋友们也要当心对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情 3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法 “发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法惊慌失措有帮助”在此过程中
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