3植物妈妈有办法

,3.植物妈妈有办法,第二课时,如果植物旅行纷纷炸开观察细心蒲公英苍耳铠甲豌豆翅膀,（选水果）,一、复习导入,听朗读，思考：哪几种植物去旅行了？,蒲公英,苍耳,豌豆,孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？,孩子（）已经长大，就得（）妈妈，（）。（）有脚，鸟有（），植物（）又用（）办法？,如果,告别,四海为家,牛马,翅膀,旅行,什么,蒲公英,苍耳,豌豆,1,2,3,合作探究,分组朗读2-4小节,思考：你认为哪位植物妈妈最聪明？她传播种子靠什么办法？,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。,降落伞,纷纷,降落伞,蒲公英种子,纷纷,孩子们就乘着风“纷纷”出发。,雪花,落叶,冬天到了，洁白的雪花从天空中纷纷落下来。,蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。,降落伞,纷纷,背诵,蒲公英妈妈了，把它自己的。有轻轻吹过，孩子们乘着纷纷。,准备,降落伞,送给,娃娃,只要,风,就,风,出发,返回,小结,蒲公英,降落伞,风,苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。,苍耳是什么样子的？,苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野山洼（w）。,挂住,带刺的铠甲,带刺的铠甲有什么用？,只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。,苍耳宝宝跟着小动物到田野、山洼，小动物们把它们带到哪里，哪里就是它们的家，它们就这样四海为家。,小动物会说什么？苍耳宝宝又会说什么呢？,用“只要就”造句,1.只要明天不下雨，我们就去春游。,2.只要努力学习，认真听课，就能取得好成绩。,苍耳宝宝考考你,苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野山洼（w）。,挂住,带刺的铠甲,苍耳妈妈（），她给孩子（）。只要（），（）就能去（）。,有个好办法,穿上带刺的铠甲,挂住动物的皮毛,田野、山洼,孩子们,挑战背诵,返回,小结,苍耳,铠甲,动物,豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,豌豆宝宝是怎样离开妈妈的？,豌豆妈妈和豌豆宝宝会说些什么？,应该怎样读这句话？,豌豆妈妈（），她让（）晒在（）。（）的一声，（）炸开，孩子们就（）离开妈妈。,更有办法,豆荚,太阳底下,啪,豆荚,蹦着跳着,返回,小结,豌豆,豆荚,太阳,植物妈妈的办法（），不信你就（）。那里有（）的知识，（）的小朋友却（）它。,很多很多,仔细观察,许许多多,粗心,得不到,（细心）的小朋友才（得到）它。,粗心,细心,粗心,反义词：,细心,很多很多（ABAB）：,很高很高很美很美研究研究商量商量,许许多多（AABB）：,高高兴兴干干净净开开心心整整齐齐,你还知道哪些植物传播的方法？,石榴妈妈真勇敢，她请小鸟来帮忙。小鸟吃掉了娃娃，娃娃就跟着鸟儿离开妈妈。,合作读课文：老师读第一小节，同学们读第二至第五小节,3填一填。,蒲公英,降落伞,风,苍耳,带刺的铠甲,动物,豌豆,豆荚,太阳,反义词连连看,粗心仔细得