七年级语文下册《第5课赵普》学案1（无答案）（新版）苏教版.doc_第1页
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文档简介

赵普第一课时【学习目标】1、背诵全文，掌握文言实词：阖.薨.龌龊.及.寡.等;提高文言文阅读能力。2、疏通文意,翻译第一段及重点句子.【学习重难点】1、准确翻译、背诵全文，提高文言文阅读能力。2、学习本文叙事简洁、运用细节描写人物的方法.【自主学习】走进赵普赵普（922992）(北宋)大臣，字(则平)。后周时为赵匡胤的幕僚，任掌书记，策划陈桥兵变，帮助赵匡胤夺取政权。宋初任枢秘史，乾德二年起任宰相，太宗时又两次为相，淳化三年因病辞职，封魏国公，他少时为吏，读书不多。相传有“半部论语治天下”的说法！“半部论语”这则成语常用来强调学习儒家经典的重要性。【小故事】:有一次宋太宗和赵普闲聊，宋太宗随便问道：“有人说你只读一部论语，这是真的吗？”赵普老老实实地回答说：“臣所知道的，确实不超出论语这部分。过去臣以半部论语辅助太祖平定天下，现在臣用半部论语辅助陛下，便天下太平。”后来赵普因为年老体衰病逝，家人打开他的书箧，里面果真只有一部论语。【字词点击】1、给加点加重字注音:寡学术阖户启箧处决薨龌龊奏牍掷地缀卒2、加点词解释少习吏事寡学术及为相劝以读书手不释卷阖户启箧既薨发箧视之3、【翻译句子】(1)及为相，太祖常劝以读书(2)每归私第，阖户启箧取书，读之竟日【学法指导】1、教师范读课文2、学生自由朗读课文。要求：读准字音，正确停顿，准确把握句子的语气语调。3、然后指名朗读（朗读水平高的学生）4、对照注释默读课文，理解语句意思要求：小组内全段翻译，其他成员帮助纠错；不理解的字词、语句，在小组内讨论解决；小组内不能解决的，在书上标记出来，举手质疑。教师引导解疑。【发挥自我】1.五分钟时间快速背诵第一段。2.小组团结协作，结合课下注释翻译第一自然段。【各个击破】试翻译下列句子(1)普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书(2)晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日（3）及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。【合作探究，深入思考】1.第一段中出现的特殊句式：（在这一环节可将文言文翻译的常识渗透给学生，如保留法、补充法、调整语序法，并突出词类活用、古今异意、一词多义的字。）【课堂检测】1、赵普选自，赵普，字，代著名家，自古有“”的说法，文中“太祖”指。2、下列划线字注音正确的是：（）A既薨（）启箧（）寡学术（），阖户（）龌龊（w）少习吏事（sho）奏牍（d）论语（ln）太祖乃悟（w）忌克（j）掷地（zhng）补缀（zhu）3.填空：晚年手不释卷，读之竟日。及次日临政，。.,家人发箧视之，则论语二十篇也。4.下面典故与赵普有关的一项是()A.引锥刺股B.半部论语治天下C .韦编三绝
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