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文档简介
幼儿园中班教案桃花含反思中班教案桃花含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征，感受桃花的美，并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现，观察了解桃花的外形特征，知道它在春天开放，是“报春花”之一，快来看看幼儿园中班桃花含反思教案吧。【活动目标】1、感受桃花的美，并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现。2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征。3、观察了解桃花的外形特征，知道它在春天开放，是“报春花”之一。4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。5、感受作品的美感。【活动准备】水彩笔记录纸、图片、桃花若干。【活动过程】1、出示桃花图片，提问：这是什么花？你在哪儿见过这种花？2、找一找：哪里有桃花（如果有桃花，可带领幼儿到户外寻找，鼓励幼儿报告自己的发现）。3、自由观察桃花幼儿观察桃花的形状、颜色、花瓣的层数、香味、叶子等，教师巡回指导。按自己的方法记录观察情况（可用绘画、符号形式，也可用数字表示）。4、交流探究结果。根据自己的记录自由交流。个别幼儿讲述：桃花是什么样的？（教师可视情从花、枝等外形特征及开放时间进行追问和引导，重点帮助幼儿了解桃花是先开花后长叶的）共同讨论：为什么人们喜欢把桃花称作“报春花”？师幼总结桃花的特征，并根据大家的描述将桃花编成儿歌。5、教师引导幼儿讨论：你喜欢桃花吗？为什么？教学反思：整个活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣，情绪高涨，注意力集中，学习过程中幼儿的参与度很高，接受的也很快，总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。小百科：桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中
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