12.2平方根和开平方(1)ppt课件.ppt_第1页
12.2平方根和开平方(1)ppt课件.ppt_第2页
12.2平方根和开平方(1)ppt课件.ppt_第3页
12.2平方根和开平方(1)ppt课件.ppt_第4页
12.2平方根和开平方(1)ppt课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

12.2平方根和开平方(1),1,新课引入,活动1,开平方,(1)(+3)2=;(3)2=;112=;(11)2=;,9,9,121,121,(2)()2=9;()2=121;,3,11,平方,已知x2=9,求x是多少的运算叫做开平方.,互逆运算,开平方,2,已知一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。比如x2=a,x叫做a的平方根,a叫做被开方数.,求一个数a的平方根的运算叫做开平方运算.,探究新知,活动2,概念,64的平方根是多少?,对64进行“开平方”运算,64是被开方数,找出x2=64的数x,解:(8)2=64,64的平方根是8,1、平方根,2、开平方运算,3,例题1,求下列各数的平方根:,(1)0.16;(2);(3)0;(4)-9,(1)(0.4)2=0.16,0.16的平方根是0.4,(2),的平方根是,(3)02=0,0的平方根是0,探究新知,活动3,性质1,(4)不存在一个实数的平方为-9,-9没有平方根,解:,根据上述题目,思考:正数、0、负数的平方根有什么不同?,4,(1)正数a的两个平方根,,互为相反数,可以用表示,,表示a的,,正平方根,算术平方根,读作;,“根号a”,表示a的,,负平方根,读作;,“负根号a”,(2)0的平方根就是,,0,记作.,如:7的平方根为,(3)负数;,没有平方根,探究新知,活动3,性质1,5,练习:求下列各数的平方根:,(1)25;(2),;(3)0.36,课堂练习,活动3,性质1,6,=_,=_,(1)()2,例题2计算,32,探究新知,活动4,性质2,9的正平方根的平方,=9,9的负平方根的平方,()2,(-3)2,=9,=_,(2),92的正平方根,=9,=_,(-9)2的正平方根,=9,归纳,当a0时,,当a0时,,当a0时,,也可表示为,7,课堂练习,活动4,性质2,练习口答,1、2、3、,5、6、7、8、,16,5,10,5,7,14,-26,8,例题3,求下列各数的正平方根:,(1)225;(2)0.0001;(3).,解:(1),(3),练习:书P8页第2,3题,用表示,(2),探究新知,活动4,性质2,9,1、下列等式是否正确?不正确的请说明理由并加以改正.,(1)(2)(3)(4)(5),负数没有平方根,当a0时成立;当a0时,无意义.,求负平方根,求正平方根,课堂练习,活动5,及时巩固,?,10,2学校要围一个占地面积为144平方米的正方形花圃,需要准备多长的竹篱笆?,解:设需要准备x米长的竹篱笆,,得,,答:需要准备12米长的竹篱笆.,课堂练习,活动5,及时巩固,11,1、的平方根是_,2,解:(2m-5)+(4m-9)=0,3、若2m-5与4m-9是同一个数的平方根,求m的值.,课堂练习,活动5,巩固提高,2、若一个正数的两个平方根分别是2m-5与4m-9,求m的值,4,分析:正数的两个平方根互为相反数,互为相反数的两个数和为0,所以,m的值为,12,课堂小结,活动6,1平方根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论