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文档简介
2019年四年级科学上册2.7分离食盐与水的方法一课一练教科版1、 填空题1. 人们把海水引进_,用太阳的热量使海水中的水分_,最后析出盐的_。2. 已经在水里析出的食盐,继续加水,食盐还会_。3. 酒精是容易_和_的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用_扑灭。 2、 选择题1.石棉网的主要作用是( ) A 让蒸发皿均匀受热 B 不让蒸发皿底部变黑 C 加热得更快 2. 把一杯浓盐水放在窗台上,让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了,原先溶解的食盐( )A 会不见了,和水一起蒸发了 B 不会蒸发,会留在杯底 C 会蒸发掉一部分,还有一部分留在杯底。3.用( )的方法不能分离充分溶解的食盐和水。A 给杯子中的盐水加热 B 把盐水拿到太阳底下晒 C 过滤3、 判断题1.我们通常用酒精灯火焰的内焰给物体加热。( ) 2.酒精是易燃液体。实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们应该用水浇。( ) 3.熄灭酒精灯时,绝对不能用嘴吹灭。( ) 四、填图题五、简答题1. 烧杯里装有一种无色透明的液体,作上标记,把烧杯放在窗台上,几天后,液体的体积减少了,烧杯底部出现了一些白色的颗粒,这是怎么回事?分离食盐与水的方法习题答案一、填空题1. 盐田 蒸发 结晶2.溶解3. 挥发 燃烧 湿抹布或水土二、选择题1. A2. B3.C三、判断题1. 2. 3.四、填图题五、 简答题1.液体在常温下进行了蒸发,水量减少,溶解在液体中的物质析出,在烧杯底部出现白色颗粒,这是结晶现象。附送:2019年四年级科学上册第三单元综合测试教科版一、填空(17分,每小题1分)。1、声音是由( )产生的。2、音高的单位是( ),它表示( )。3、声音是以( )的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体( )。4、耳朵由( )、( )、( )三部分组成。5、音量是由( )决定的,( )越大,声音就越强,( )越小,声音就越小;音高是由( )决定的,( )越快,声音就越高,( )越慢,声音就( )。6、耳廓的作用是( ),鼓膜有( )作用。二、判断(6分,每小题1分)。1、轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( )2、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。( )3、声音有高有低,有强有弱。( )4、音量的单位是分贝。( )5、我们不能制造声音。( )6、人发出的声音不是振动产生的。()三、选择(把正确的答案序号填在括号里,8分,每小题2分)。1、下面物体传声效果最好的是( )。A 铝箔 B 木尺 C 棉线 D 尼龙线2、用打击过的音叉轻轻接触水面( )。A 水面没有任何变化 B 水面产生水波 C 无法判断3、人体能感受振动的器官是( )。A 眼 B 鼻 C 耳 D 口4、下课了,我们在教室里( )A可以大声讲话 B 控制自己讲话声音 C无所谓四、填图(7分)。( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )五、实验(6分)。1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水水(如下图),用小棒敲击杯口。请你判断:玻璃杯发出的声音有什么不同?六、简答(6分,每小题
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